Электронный курс

Охрана труда при производстве погрузочно-разгрузочных работ c опасными грузами

Курс ОТ при производстве погрузочно-разгрузочных работ c опасными грузами

1 490

р.

ВЕРСИЯ

ЗАДАЧА: Познакомить слушателей с современной нормативно-правовой базой при организации работ организаций железнодорожного транспорта, а также представить классификацию опасных грузов и правила маркировки тары.

ПРОФЕССИЯ: Специалисты и исполнительные руководители по организации погрузо-разгрузочных работ с опасными грузами на железнодорожном транспорте.

Системные требования │ Руководство пользователя │ Инструкция по установке

ВРЕМЯ ИЗУЧЕНИЯ

Рекомендуемое время изучения:
1,5 академических часов

ТИП КУРСА

Слайдовый курс с практическими
и тестовыми заданиями

ЕДИНЫЙ РЕЕСТР ПО

Тренажер внесен в единый реестр российских программ

Темы, рассмотренные в курсе:

1
Требования безопасности перед началом работы
1. Соблюдение межотраслевых правил ПОТ Р М-007-98 и Трудового кодекса РФ
2. Выполнение работ в соответствии с правилами безопасной эксплуатации грузоподъемных кранов
3. Проведение комплексной оценки рабочего места и производственной среды работодателем
4. Выявление и анализ профессиональных рисков
5. Обеспечение работников средствами защиты
6. Правильное использование оборудования работниками
7. Проверка и допуск сотрудников к работам
8. Внешний осмотр и проверка исправности грузоподъемных механизмов и оборудования перед началом работы
2
Требования безопасности при грузопереработке кислот и щелочей, лакокрасочной продукции, сжатых и сжиженных газов, взрывчатых веществ
1. Маркировка опасных грузов
2. Погрузка, разгрузка и перемещение опасных грузов
3. Перевозка и переноска кислот и щелочей
4. Условия хранения лакокрасочной продукции
5. Безопасное обращение со сжатыми и сжиженными газами
6. Прием, погрузка и выгрузка взрывчатых материалов
7. Совместная транспортировка взрывчатых веществ
8. Раздельная перевозка взрывчатых материалов и средств инициирования в подземных выработках
3
Требования безопасности по окончании работ
1. Правильное обращение с грузом по окончании работ
2. Уборка рабочей зоны
3. Проверка исправности механизмов и освещения
4. Документирование проведенных мероприятий
5. Проверка состояния тары и грузов

Область применения

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ

Теоретическая интерактивная подготовка студентов по специальности 23.02.01 «Организация перевозок и управление на транспорте (на железнодорожном транспорте)».
Обучение студентов по смежным специальностям.
Аттестация по специальности.
Самостоятельное обучение в компьютерном классе.
Дистанционное обучение.
Выполнение домашних заданий (только в случае использования дистанционного обучения).
В качестве наглядных материалов для проведения лекционных занятий

ПРЕДПРИЯТИЯ

Теоретическая интерактивная подготовка специалистов и исполнительных руководителей по организации погрузо-разгрузочных работ с опасными грузами на железнодорожном транспорте
Обучение вновь прибывших сотрудников.
Переподготовка специалистов смежных специальностей.
Периодическая аттестация и сертификация персонала предприятия.

Обзорный ролик

Тарифы

Online-версия

Для физических лиц.
Стоимость доступа для юр.лиц уточняйте у менеджера
21 день доступа к курсу
на edu.sike.ru
1 пользователь
Сертификат

Стоимость

1 490 руб

КУПИТЬ

Локальная версия

Для юридических лиц
Лицензия на установку курса локально на 1 ПК
Бессрочная лицензия

Стоимость

17 000 руб

ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ

Сетевая версия

Для юридических лиц
Лицензия на установку на ваш сервер с доступом
по локальной сети
Бессрочная лицензия
Неограниченное количество пользователей

Стоимость

170 000 руб

ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ

СДО-версия

Для юридических лиц
СДО-версия (SCORM 2004)
Бессрочная лицензия
Неограниченное количество пользователей
Статистика тестирования по всем пользователя

Стоимость

170 000 руб

ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ

Общие вопросы

ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ

Отзывы о курсах по рабочим профессиям

Для обучения студентов по техническим специальностям мы приобрели следующие обучающие системы компании SIKE: Тренажер слесаря-ремонтника "Электродвигатели", "Гидравлические насосы", "Объемные гидродвигатели", "Слесарь-ремонтник", "Первая помощь", "Строповка грузов", 3D Атлас "Редукторы", Электронные плакаты "Сварка". Изначально системы выбирали наши специалисты-технологи и одобрили их для использования в учебной программе.

Курсы и тренажеры оказывают очень хорошую помощь в преподавании, позволяют студентам увидеть, как работает оборудование.

Курсы не проходятся за 1-2 дня, они у нас в работе весь учебный год.

У нас не было сомнений относительно SIKE, мы вышли на их сайт, посмотрели все предложения, отзывы предыдущих покупателей и выбрали подходящие нам обучающие системы.

Романова Елена Викторовна

Зам. директора по научно-методической работе
Новосибирский техникум металлургии и машиностроения имени А.И. Покрышкина

Мы применяем обучающие системы SIKE в основном и в дополнительном образовании. На базе техникума открыт центр прикладных квалификаций, в котором мы оперативно готовим кадры по рабочим профессиям.

Оправдались ли Ваши ожидания от применения тренажера в процессе обучения?
Наши ожидания оправдались. Сейчас мы понимаем, что надо двигаться дальше. Нам нужно развиваться не только в плане улучшения материально-технической базы, но и в плане обучения преподавателей работе с новыми технологиями.

Проводите ли вы какие-либо конкурсы, экзамены с использованием тренажера среди студентов или рабочих?
Конкурсы пока не проводили, но сейчас мы очень активно используем обучающие системы в профориентационной деятельности школьников. Для школьников такие системы из области фантастики, такого уровня обучающих программ они еще не видели, для них это очень интересно.

Вы бы советовали другим учебным организациям внедрять подобные системы для обучения?
У них просто не выбора. Им однозначно придется с этим работать, придется внедрять. Это реалии сегодняшнего времени, невозможно сейчас обучаться иначе.

Какие были опасения, когда Вы решили приобрести у нас обучающие системы?
То, что обучающие системы останутся невостребованными, что это будет неоправданное вложение денег, таких опасений у нас не было.
Опасения были относительно наших преподавателей, что не все будут готовы перейти на такое обучение.

Патрушева Ирина Петровна

Заместитель директора
ГБПОУ "Соликамский горно-химический техникум"

Почему возникла мысль купить данные системы?
Такие системы, как 3D Атласы оборудования, являются альтернативой для действующих моделей оборудования, которые очень дорого стоят. Потому при подготовке специалистов лучше использовать обучающие системы. Именно такие мы нашли на сайте SIKE (3D Атлас «Электродвигатели», 3D Атлас «Горно-обогатительное оборудование»). Они соответствуют действующей модели оборудования. И мы приняли решение их приобрести.

Как используются системы на занятиях в колледже?
Обучающие системы SIKE успешно используются в предметах «Электрические машины и аппараты», «Обогащение полезных ископаемых», в курсе «Слесарь-ремонтник». Тренажер «Слесарь-ремонтник промышленного оборудования «Электродвигатели» и 3D Атлас «Редукторы» применяются для подготовки электрослесарей. Преподаватели довольны.

Какое у вас впечатление от систем SIKE, способствуют ли они повышению уровня подготовки студентов?
Да, конечно, способствуют: чем объяснять на пальцах, лучше показать в обучающей системе. Если брать 3D Атлас горно-обогатительного оборудования, то там демонстрируется и из каких частей состоит оборудование, и в анимационных роликах даются принципы его работы, и представляется, как происходит дробление и что получается в результате.

Советовали бы вы другим организация приобретать обучающие системы SIKE и почему?
Я повторю, такие обучающие системы – это альтернатива действующему и при этом дорогому оборудованию. Например, для подготовки автослесарей нам нужен действующий макет автомобиля, а у нас есть аналог – обучающий тренажер «Автомеханик», в котором на трехмерной модели преподаватель может показать студентам, из чего состоит машина, как ее можно ремонтировать. Поэтому я советую другим организациям приобретать обучающие системы. Это хорошая альтернатива для организации материально-технической базы образовательного учреждения.

Папанова Оксана Викторовна

Заместитель директора по УПР
ОГБУ «Черемховский государственный горнотехнический колледж им. М.И. Щадова»