ЗАДАТЬ ВОПРОС
En
виртуальная лаборатория

Прессование: расчёт испытательного давления

ВЛ.Прессование. Расчёт испытательного давления
VLS-090__
ПРЕДЗАКАЗ
ЗАДАЧА ТРЕНАЖЕРА: Научиться рассчитывать испытательное давление для гидравлических прессов и трубной арматуры, учитывая прочностные характеристики материалов и требования нормативной документации.

ПРОФЕССИЯ:
Прессовщик на гидропрессах, инженер-технолог по обработке металлов давлением, мастер участка гидропрессования

РЕКОМЕНДУЕМОЕ ВРЕМЯ ИЗУЧЕНИЯ:
32 академических часов

Системные требования
  • ЭКСПЕРТЫ
    Лучшие специалисты ведущих промышленных предприятий России
  • ЛИЦЕНЗИЯ
    Без ограничений по времени использования
Этапы обучения
1
Изучение лабораторной работы
Позволяет ознакомиться с основами расчёта прочности и устойчивости конструкций под давлением, требованиями нормативной документации к испытаниям, принципами работы измерительных систем, а также изучить порядок проведения расчётно-экспериментальной работы и правила безопасности.
2
задание параметров
для проведения эксперимента
Позволяет выбрать объект исследования, задать исходные данные (геометрические характеристики, свойства материалов) и установить условия расчёта для определения допустимых нагрузочных параметров.
3
выполнение эксперимента
Позволяет самостоятельно выполнить расчёт и моделирование нагружения в интерактивной среде. Обучающийся наблюдает за изменением характеристик объекта при варьировании параметров и фиксирует ключевые показатели в процессе выполнения задания.
4
Анализ паспорта техпроцесса
По итогам моделирования формируется отчёт или паспорт исследования. Полученные значения сопоставляются с установленными критериями и нормативными требованиями, выявленные соответствия или отклонения оцениваются по совокупности показателей, фиксируются в протоколе и влияют на итоговую оценку работы.
Область применения
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ
  • Проведение лабораторных работ и виртуальных экспериментов по дисциплинам специальности 22.02.05 «Обработка металлов давлением»: «Гидроприводы», «Проектирование кузнечно-штамповочного оборудования».
  • Аттестация по специальности.
  • Проведение демонстрационных экзаменов по дисциплине.
ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ
  • Проведение профориентационных уроков для школьников по профессии «Прессовщик на гидропрессах» и смежным специальностям ОМД.
  • Мотивация учащихся к выбору технических профессий и поступлению в профильные учебные заведения.
Общие вопросы
ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ
О нас говорят
Протестировали тренажер литейщика – выплавку металла на тигельной печи с заливкой деталей.

Тренажер выплавки интересен и полезен будет для обучающихся на первых курсах вуза или техникума для понимания процесса.

Для производственного обучения скорее не подойдет. Рабочему надо знать много тонких нюансов и особенностей конкретных установок (говорю про наше производство). А делать тренажер под каждую установку не рационально.
Ивкин Максим Олегович
Инженер
ПАО «Ревдинский завод по обработке цветных металлов»
Выражаем благодарность за поставку и установку обучающих систем: тренажеров-имитаторов и 3D атласов оборудования.

Компания SIKE проявила себя как ответственный и добросовестный поставщик. Исполнительность, постоянное развитие, индивидуальный подход к заказчику, скорость оказания услуг – основные черты вашей организации.

Обучающие системы SIKE имеют хорошее качество при достаточно невысоком уровне цен. Материал, представленный в обучающих системах уникален. Совокупность полученных навыков даст студентом как хорошую информационную базу, так и практические навыки для успешного освоения всех тонкостей выбранной профессии.
Божко Лариса Леонидовна
д.э.н., доцент, проректор по учебной и научной работе
РГП на ПВХ «Рудненский индустриальный институт»
Компания «Северсталь» имеет многолетний опыт создания электронного контента для системы подготовки персонала. Мы высоко ценим долгосрочные отношения с ведущими отечественными разработчиками электронных учебных материалов, к которым по праву относим компанию SIKE. Наше сотрудничество началось в 2010 году. За это время разработаны интересные электронные курсы и тренажеры, как по технической реализации, так и по содержанию, о качестве которых говорит положительная обратная связь от реальных участников обучения.

Выражаем благодарность коллективу профессионалов компании SIKE за уникальные решения для самых сложных задач. Желаем успешного развития и надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество!
Елена Валериевна Погодина
Старший менеджер Управления по привлечению и развитию персонала
АО «Северсталь Менеджмент», руководитель направления дистанционного обучения
ГПОУ ТО «Новомосковский политехнический колледж» благодарит компанию SIKE за возможность знакомства с авторскими обучающими системами.
Проведенный нами анализ 3D Атласов, 3D Симуляторов, анимационных фильмов, обучающего комплекса «Виртуальный механик», тренажеров-имитаторов позволяет утверждать, что данные программные продукты соответствуют потребностям образовательных организаций. Данную продукцию целесообразно использовать для ознакомления с материалом, закрепления знаний.

Безусловно, виртуальные симуляторы не могут в полной мере заменить практические занятия, но существенно облегчат подготовку к ним, позволят более качественно подготовиться к производственной практике, используя, привычные для студентов, механизмы виртуальной реальности.
Гордов Юрий Владимирович
Директор ГПОУ ТО «Новомосковский политехнический колледж»
Рекомендуем посмотреть
ВИРТУАЛЬНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ
Обработка металлов давлением: исследование пластичности и деформации металла – Виртуальная лаборатория SIKE
ВИРТУАЛЬНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ
Обработка металлов давлением: исследование деформации и захвата металла – Виртуальная лаборатория SIKE
ВИРТУАЛЬНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ
Обработка металлов давлением: исследование опережения при прокатке – Виртуальная лаборатория SIKE