1. Обучающий тренажер позволяет проводить тренировку по технологии приема, хранения и откачки нефтегазоконденсатной смеси в виртуальной системе управления технологическим процессом.
2. Ученик может изучать материал и выполнять задания как под руководством преподавателя, так и самостоятельно.
3. Тренажер содержит 2 режима: обучение и тестирование.
4. Обучение с использованием тренажера основано на выполнении заданий сценария. Сценарий обучения является пошаговой инструкцией для проведения технологического процесса на установке. В режиме обучения для каждого шага (задания) сценария доступно подробное описание. В режиме тестирования ученик должен выполнить задания самостоятельно, без подсказок.
5. Тренажер позволяет обучающемуся:
- изучать технологический процесс на базе теоретического материала лабораторной работы;
- задавать начальные параметры: давление на входе, давление в уравнительной линии;
- задавать целевые параметры: давление на выходе, объем расхода продукта;
- управлять оборудованием резервуарного парка с помощью технологического экрана;
- контролировать свои действия при помощи анимации;
- проводить технологические операции: прием, хранение и откачку нефтегазоконденсатной смеси;
- прием, хранение и откачку подтоварной воды; прием готовой продукции в парк с высоким содержанием легких углеродов; внутрипарковую перекачку нефтегазоконденсатной смеси между группами;
- следить за изменениями параметров технологического процесса;
- контролировать состояние оборудования резервуарного парка при помощи индикации на пульте управления.
6. Технологический экран моделирует систему управления оборудованием резервуарного парка, а также содержит всю информацию, необходимую для проведения и аналитики текущего состояния технологического процесса.
7. По результатам технологического процесса формируется технологический журнал, который доступен для просмотра в разделе «Результаты тестирования».
Нарушения, допущенные по ходу ведения технологического процесса, а также качество выполненных операций оценивается по совокупности параметров, фиксируются в системе, отображаются в технологическом журнале и влияют на итоговую оценку.
8. В результате обучения ученик получает рейтинг и опыт, на основе которых складывается представление о его успеваемости.