ПОЛУЧИТЬ КОНСУЛЬТАЦИЮ
En
ВИРТУАЛЬНЫЙ ТРЕНАЖЕРНЫЙ КОМПЛЕКС

Дозировщик шихты: агломерационный цех горно-обогатительного производства

ПРОФЕССИЯ:
Горный инженер
Дозировщик шихты
Обогатитель полезных ископаемых
ЗАДАЧА ТРЕНАЖЕРА:
Сформировать навыки безопасного, правильного и качественного выполнения технологического процесса дозировки шихты
РЕКОМЕНДУЕМОЕ ВРЕМЯ ИЗУЧЕНИЯ:
32 академических часа
КУПИТЬ
ЗАКАЗАТЬ ДЕМОНСТРАЦИЮ
СТОИМОСТЬ
лицензии на 1 ПК:
58 200 руб
Одна лицензия дает право установки
на 1 компьютер. При приобретении большего количества лицензий предоставляется скидка.
Лицензионное соглашение
Системные требования
ЭКСПЕРТЫ
Лучшие специалисты ведущих
промышленных предприятий России
ЛИЦЕНЗИЯ
Без ограничений по времени использования
Аппаратно Программный
Тренажерный Комплекс
Возможна поставка тренажера с действующим макетом пульта управления
ПРЕИМУЩЕСТВА
ОПИСАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ
Реалистичные 3D модели и анимация технологических процессов
В основе тренажера анимированная 3D модель.
3D модель содержит интерактивные элементы, позволяющие обучающемуся управлять соответствующим оборудованием.
Соответствие реальному технологическому процессу
1. Порядок технологических операций соответствует реальному процессу и разработан совместно с действующими экспертами ведущих промышленных предприятий России.
2. Тренажер представляют собой виртуальную копию реально действующего агрегата, но с упрощенной системой управления.
Математическая модель
Математическая модель в основе тренажера позволяет рассчитывать точный результат технологического процесса на основе заданных параметров и действий пользователя.
Элементы геймификации
Обеспечивают высокую вовлеченность в процесс обучения: улучшаются показатели образной кратковременной памяти, наблюдательности, устойчивости, концентрации внимания.
Объективная оценка уровня знаний и отслеживание нарушений ведения технологического процесса
Тренажер включает систему тестирования, которая формирует технологический журнал с полученными параметрами и замечаниями по технологии водоснабжения на основе которых формируется оценка и рейтинг обучающегося.
Соответствие качеству
Платформу обучающей системы SIKE «Тренажер-имитатор» мы разработали собственными силами, что подтверждено свидетельством госрегистрации программы №2015661178. Мы уверены в качестве наших продуктов и не боимся ответственности. В случае возникновения трудностей при работе с тренажером мы решим все проблемы быстро и абсолютно бесплатно в течение гарантийного срока.
Эффективное обучение
1. Повышение производительности у молодых сотрудников.
2. Высокая степень восприятия и запоминаемости информации за счет максимальной наглядности ее представления.
3. «Полное погружение» в процесс обучения и предельная концентрация внимания.
4. Снижение времени адаптационного периода.
5. Изучение материала как под руководством преподавателя, так и самостоятельно.
6. Объективный инструмент повышения и контроля знаний.
7. Безопасность процесса обучения, в отличие от изучения технологического процесса на производстве.
Экономия средств на обучение
1. Сокращение затрат на оснащение и содержание материально-технической базы (МТБ).
Для обучения специалистов не нужно закупать реальное оборудование, выделять значительные площади для его установки и обеспечивать безопасность. Достаточно оборудовать классы персональными компьютерами и приобрести необходимое количество тренажера.
2. Бессрочное использование тренажера, в отличие от быстро изнашиваемого оборудования МТБ.
Возможность проведения демонстрационных экзаменов
Возможность независимой оценки качества подготовки кадров, их уровня знаний, умений и навыков, позволяющих выполнять работу по профессии.
Гарантийный период 1 год
1. Консультация специалистов техподдержки.
2. Устранение ошибок в обучающей системе.
3. Бесплатное обновление.
Внесение изменений и обновления
На протяжении всего срока использования Вы можете сообщить об ошибке или несоответствии. Мы согласуем данные изменения с экспертами, бесплатно внесем исправления и передадим Вам новый вариант. Если необходимость в изменениях возникла по истечении гарантийного периода, Вы можете приобрести обновление за 20% от стоимости лицензии.
Кастомизация
Дополнительно Вы можете заказать:
1. Адаптацию тренажера под Ваш фирменный стиль.
2. Корректировку тренажера в соответствии с Вашими требованиями: добавление новых сценариев обучения, параметров технологического процесса.
Передача лицензии в день оплаты
Тренажер может быть передан в электронном виде в день оплаты или отправлен по почте на носителе DVD (по договоренности).
Профессия
Горный инженер
Дозировщик шихты
Обогатитель полезных ископаемых
Задача обучающей системы
Сформировать навыки безопасного, правильного и качественного выполнения технологического процесса дозировки шихты.
Ключевые навыки и знания
Формирование навыков:
  • управления оборудованием участка дозировки шихты;
  • задания начальных и целевых параметров технологического процесса;
  • регулирования параметров технологического процесса;
  • безопасного, правильного и качественного выполнения технологического процесса дозировки шихты;
  • аналитики результатов дозировки шихты по совокупности параметров: толщина и ширина, основность агломерата.
Область применения
Предприятия
  • Теоретическая интерактивная подготовка производственно-технологического персонала предприятия, занятых обогащением полезных ископаемых, дозировщиков шихты.
  • Обучение вновь прибывших сотрудников.
  • Подготовка сотрудников после длительного отпуска.
  • Переподготовка специалистов смежных специальностей.
  • Периодическая аттестация производственно-технологического персонала предприятия.
  • Проведение конкурсных мероприятий для повышения лояльности сотрудников (например, «Лучший дозировщик»).
Образовательные учреждения
  • Тренажерная подготовка студентов по специальности 130400 «Горное дело».
  • Обучение студентов по смежным специальностям, в том числе: «Горные машины и оборудование», «Маркшейдерское дело», «Открытые горные работы», «Подземная разработка рудных месторождений».
  • Проведение практических занятий.
  • Проведение лабораторных и самостоятельных работ.
  • Аттестация по специальности.
  • Проведение демонстрационных экзаменов по дисциплине.
  • Проведение чемпионатов сквозных рабочих профессий по методике WORLDSKILLS.
Профориентация школьников
  • Проведение профориентационных уроков для школьников по профессии.
  • Проведение лабораторных и самостоятельных работ.
  • Проведение профессионального тестирования для школьников по стандартам WORLDSKILLS.
Особенности обучения
1. Обучающий тренажер позволяет проводить тренировку ведения технологического процесса на участке дозировке шихты.
2. Ученик может изучать материал и выполнять задания как под руководством преподавателя, так и самостоятельно.
3. Тренажер содержит 2 режима: обучение и тестирование.
4. Обучение с использованием тренажера основано на выполнении заданий сценария. Сценарий обучения является пошаговой инструкцией для проведения технологического процесса на установке. В режиме обучения для каждого шага (задания) сценария доступно подробное описание. В режиме тестирования ученик должен выполнить задания самостоятельно, без подсказок.
5. Тренажер позволяет обучающемуся:
  • изучать технологический процесс на базе теоретического материала лабораторной работы;
  • задавать целевые параметры агломерата;
  • выбирать материалы для дозирования шихты;
  • добавлять новые материалы для дозирования с помощью справочника материалов;
  • управлять оборудованием участка дозировки шихты с помощью технологического экрана;
  • контролировать свои действия при помощи анимации;
  • проводить дозировку шихты, руководствуясь сценарием обучения;
  • следить за изменениями параметров технологического процесса;
  • контролировать состояние оборудования участка дозировки шихты при помощи индикации на пульте управления.
6. Математическая модель в основе тренажера позволяет рассчитывать точный состав агломерата на основе заданных параметров и действий пользователя.
7. Технологический экран моделирует систему управления участка дозировки шихты, а также содержит всю информацию, необходимую для проведения процесса дозировки и аналитики текущего состояния технологического процесса.
8. По результатам технологического процесса формируется технологический журнал, который доступен для просмотра в разделе «Результаты тестирования».
9. Нарушения, допущенные по ходу ведения технологического процесса, а также качество выполненных операций оценивается по ряду параметров (производительность процесса, химический состав и основность агломерата).
10. Все нарушения и ошибки фиксируются в системе, отображаются в технологическом журнале и влияют на итоговую оценку.
11. В результате обучения ученик получает рейтинг и опыт, на основе которых складывается представление о его успеваемости.
1. Лабораторная работа
для прохождения практикума содержит разделы:
  • Агломерационное производство.
  • Этапы агломерации.
  • Оборудование участка дозирования шихты.
  • Процесс дозировки шихты.
  • Компоненты шихты.
  • Управление оборудованием участка дозирования шихты: линия дозировки, сборный конвейер, весодозаторы, вибродвигатели.
  • Расчет расхода известняка и топлива для дозировки.
  • Расчет химического состава агломерата.
  • Порядок выполнения практикума по дозировке шихты.
  • Описание принципов обучения с использованием тренажера в соответствии со сценарием обучения.
  • Описание принципа анализа результатов обучения на тренажере.
2. Количество различных видов агломерата: 5
    3. Доступная для выбора целевая основность агломерата: 1,3 — 2,0.

    Рекомендуемое время для изучения: теория — 8 ак. ч., практика — 24 ак. ч.
    Рекомендуем посмотреть
    ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНЫЙ КУРС
    Правила безопасности при взрывных работах — Электронный курс SIKE
    Необходимо подготовить сотрудников к аттестации? Хотите получить, "освежить" знания быстро и доступно? Это лучшее решение. Структурировано, "без воды", наглядные кейсы, тесты. Соответствует нормативным документам.
    Интерактивный тренажер (3D Атлас)
    Устройство горно-обогатительного оборудования (ГОП) – Интерактивный тренажер (SIKE 3D Атлас) для изучения оборудования
    Эффективный тренажер для подготовки студентов и персонала. Более 30 наглядных детальных 3D моделей, более 1000 деталей для изучения. Более 30 анимационных роликов. Реалистично. Наглядно. Детально. Интересно. Дистанционно. Интерактивное обучение и тестирование с использованием 3D моделей. Откройте для себя все преимущества 3D тренажеров! Сформируйте глубокие знания устройства и принципов работы горно-обогатительного оборудования!
    ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНЫЙ КУРС
    Обогащение полезных ископаемых – Электронный курс SIKE
    Формирование теоретических основ по технологии переработки и обогащения полезных ископаемых и подготовить к работе с горно-обогатительным оборудованием.
    Отзывы
    Компания «Северсталь» имеет многолетний опыт создания электронного контента для системы подготовки персонала. Мы высоко ценим долгосрочные отношения с ведущими отечественными разработчиками электронных учебных материалов, к которым по праву относим компанию SIKE. Наше сотрудничество началось в 2010 году. За это время разработаны интересные электронные курсы и тренажеры, как по технической реализации, так и по содержанию, о качестве которых говорит положительная обратная связь от реальных участников обучения.

    Выражаем благодарность коллективу профессионалов компании SIKE за уникальные решения для самых сложных задач. Желаем успешного развития и надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество!
    Погодина Елена Валериевна
    Старший менеджер Управления по привлечению и развитию персонала
    Руководитель направления дистанционного обучения
    АО «Северсталь Менеджмент»
    Курсы SIKE преподаватели колледжа используют для лекционных, практических, самостоятельных занятий. В библиотеке колледжа курсы установлены для студентов.

    Положительный эффект в том, что курсы оптимизируют работу преподавателей, что немаловажно при их большой текущей загруженности. В данных системах есть возможность контроля знаний, что очень удобно на этапе промежуточной аттестации. К сожалению, не все классы оборудованы компьютерами, поэтому у преподавателей не всегда есть возможность воспользоваться обучающей системой.

    Мы применяем обучающие системы SIKE еще и в дополнительном образовании.
    На базе техникума открыт центр прикладных квалификаций, в котором мы оперативно готовим кадры по рабочим профессиям.

    У ребят появилась мотивация. Студенты стали осознавать, что обучение имеет конкретный результат, что они должны достичь определенного показателя, чтобы стать нужным работодателю.

    Подробнее читайте в интервью.
    Патрушева Ирина Петровна
    Заместитель директора по учебно-производственной работе
    Соликамский горно-химический техникум
    Благодаря многолетнему сотрудничеству с компанией SIKE, которая является ведущим разработчиком электронных учебных материалов в России, в учебный процесс уже было внедрено 16 мультимедийных обучающих продуктов. Среди них электронные курсы, направленные на изучение вопросов безопасности и технологии производства работ на горнорудных предприятиях, а также 3D-атласы, позволяющие в новом формате осваивать устройство сложного производственного оборудования. При этом специалистами компании SIKE были предложены как уже готовые интересные решения, так и выполнены уникальные работы по созданию новых программных продуктов, соответствующих специфике деятельности и техническому оснащению компании Норильский никель.

    Выражаем благодарность коллективу компании SIKE за высокий уровень реализации сложных задач, надежность и ответственный подход к выполнению установленных сроков работы, максимальный учет всех потребностей заказчика, а также за умение находить нестандартные и интересные решения. Желаем дальнейшего непрерывного развития и уверены в продолжении взаимовыгодного сотрудничества!
    Коллектив
    ЧОУ ДПО «Корпоративный университет «Норильский никель»
    Один из курсов Компании «SIKE» увидели на конференции и нам понравился дизайн курса, практическая отработка знаний в виде кейсов, приправленная долей юмора. Для разработки нашего курса мы выбрали Компанию «SIKE» и встретили надежного партнера, готового учитывать потребности клиента в момент разработки и запуска курса в эксплуатацию.
    Надеемся на продолжение выгодного взаимосотрудничества!
    Бабич Ольга Александровна
    Методолог Дирекции методологии учебного процесса
    ПАО «БАНК УРАЛСИБ»
    Цель приобретения таких систем – внедрение новых форм обучения в учебном центре компании АО «Полюс - Красноярск». Инициатором приобретения стал я, изучил материалы Интернета, нашел компанию SIKE. Начали с ними сотрудничать. В добросовестности компании мы не сомневались.

    Курсы SIKE по теме гидравлика, промышленная безопасность, курсы для подготовки слесарей-ремонтников полностью используются в учебном процессе.

    Преподаватель проводит групповое обучение, объясняет и показывает курс, комментирует. Мы выдаем теорию в полном объеме, после чего работники отправляются на производственную практикую. Это для нас новая форма обучения. Мы начали ее внедрять с 2017 года.

    По сравнению с традиционной презентацией, курсы более компактно и более лаконично передают учебный материал. Но бывают нюансы, спорные моменты, которые мы передаем на доработку в компанию, так как по некоторым аспектам теоретического наполнения и методического представления информации у разных специалистов бывают разные взгляды, мнения.

    Компания SIKE всегда идет нам навстречу, корректирует, дорабатывает учебные материалы. Я бы советовал другим учебным организациям внедрять подобные обучающие системы после того, как исправлены и отредактированы все ошибки.
    Бердюгин Дмитрий Анатольевич
    Начальник группы обучения
    АО «Полюс - Красноярск»
    Мы высоко ценим совместную работу с компанией SIKE, выражаем ей благодарность за сотрудничество в части внедрения готового электронного курса «Строповка грузов». Выражаем уверенность в сохранении сложившихся деловых и дружеских отношений, надеемся на дальнейшее взаимовыгодное сотрудничество.
    Светлана Владимировна Гаврилова
    И.о. начальника отдела кадров
    ООО «ВИЗ-Сталь»
    Что касается сильных сторон SIKE – это готовый контент, который можно сразу использовать и транслировать.
    Важный момент, что Вы готовы уже имеющийся материал дорабатывать под запросы клиента, вот это нам интересно, это очень хорошо!
    Кондратенко Владимир Анатольевич
    Менеджер Корпоративного университета
    ПАО «СИБУР Холдинг»
    ОАО «ММК-МЕТИЗ» плодотворно сотрудничает с SIKE с 2015 года по разработке и внедрению программного обеспечения обучающих систем для подготовки профилирующих рабочих профессий. SIKE – высокопрофессиональный, надежный деловой партнер.
    Ирина Александровна Швецова
    Начальник центра обучения и развития персонала
    ПАО «ММК-МЕТИЗ»
    Я бы оценил работу вашей компании на 10 баллов из 10.
    Мне понравился ваш подход, мне понравилась ваша клиентоориентированность.
    Все время моей ответственный за проекты, которые вы для нас делаете, чувствуется, что ты не один его ведешь, что ведут его профессионалы.
    Нравится то, насколько вы готовы к изменениям, к помощи, к различным доработкам, профессионально даете советы, и в целом ваш подход к разработке.
    Ходак Александр Юрьевич
    Менеджер по обучению и развитию
    ПАО «Полюс»
    Наш техникум приобрел тренажеры SIKE «Сталевар ДСП», «Сталевар агрегата печь-ковш», «Разливщик стали на МНЛЗ», потому что они отражают особенности современных процессов и позволяют студентам получать первоначальные знания и навыки без присутствия на производственных участках.

    Тренажеры позволяют нам усовершенствовать процесс обучения, процесс получения студентами знаний и навыков выплавки стали. Если бы в тренажерах были заложены нестандартные, аварийные ситуации, а также ведение плавки не только по стандартному сценарию обучающей системы, но и еще по своему собственному сценарию, было бы еще лучше.

    Мы используем данные тренажеры в учебном процессе слушающим образом. Студенты проходят на тренажерах всю производственную цепочку: выплавка – обработка – разливка стали. Студенты разбиваются на группы и изучают сначала приложение – теоретическую часть тренажера, затем переходят к практической части. Практическую часть студенты проходят по парам.

    Тренажеры это и наглядность, и практичность, анимация технологического процесса. Наши ожидания оправдались. Я бы рекомендовал применять подобные тренажеры, так как подобных аналогов пока не встречал.
    Мартынов Александр Михайлович
    Преподаватель металлургических дисциплин
    Юргинский техникум машиностроения и информационных технологий
    Выражаем благодарность за поставку и установку обучающих систем: тренажеров-имитаторов и 3D атласов оборудования.

    Компания SIKE проявила себя как ответственный и добросовестный поставщик. Исполнительность, постоянное развитие, индивидуальный подход к заказчику, скорость оказания услуг – основные черты вашей организации.

    Обучающие системы SIKE имеют хорошее качество при достаточно невысоком уровне цен. Материал, представленный в обучающих системах уникален. Совокупность полученных навыков даст студентом как хорошую информационную базу, так и практические навыки для успешного освоения всех тонкостей выбранной профессии.
    Божко Лариса Леонидовна
    д.э.н., доцент, проректор по учебной и научной работе
    Рудненский индустриальный институт
    Инициатором покупки серии тренажеров «Выплавка стали в ДСП», «Обработка стали в АПК», «Разливка стали на слябовой МНЛЗ» стал отдел организации обучения ПАО «Северский трубный завод», в связи с необходимостью повышения квалификации работников предприятия в сфере металлургии, а также для подготовки студентов по специальности «Металлургия черных металлов».

    Обучение с помощью тренажеров проходит в форматах: лекция, самостоятельное обучение, практика и т.п.
    Студентами осваиваются практические навыки после лекционного материала.

    Интерфейс тренажеров удобен и прост.
    Проблем при внедрении в обучающий процесс не было.
    Гостевских Александр Михайлович
    Заместитель директора по учебно-производственной работе,
    Полевской многопрофильный техникум им. В.И.Назарова
    ГПОУ ТО «Новомосковский политехнический колледж» благодарит компанию SIKE за возможность знакомства с авторскими обучающими системами.
    Проведенный нами анализ 3D Атласов, 3D Симуляторов, анимационных фильмов, обучающего комплекса «Виртуальный механик», тренажеров-имитаторов позволяет утверждать, что данные программные продукты соответствуют потребностям образовательных организаций. Данную продукцию целесообразно использовать для ознакомления с материалом, закрепления знаний.

    Безусловно, виртуальные симуляторы не могут в полной мере заменить практические занятия, но существенно облегчат подготовку к ним, позволят более качественно подготовиться к производственной практике, используя, привычные для студентов, механизмы виртуальной реальности.
    Гордов Юрий Владимирович
    Директор
    Новомосковский политехнический колледж
    Для обучения студентов по техническим специальностям мы приобрели следующие обучающие системы компании SIKE: "Гидравлические насосы", "Объемные гидродвигатели", "Слесарь-ремонтник", "Первая помощь", "Строповка грузов", 3D Атлас "Редукторы", Электронные плакаты "Сварка", Тренажер слесаря-ремонтника "Электродвигатели". Изначально системы выбирали наши специалисты-технологи и одобрили их для использования в учебной программе.

    Курсы и тренажеры оказывают очень хорошую помощь в преподавании.

    Курсы не проходятся за 1-2 дня, они у нас в работе весь учебный год.

    У нас не было сомнений относительно SIKE, мы вышли на их сайт, посмотрели все предложения, отзывы предыдущих покупателей и выбрали подходящие нам обучающие системы.
    Романова Елена Викторовна
    Зам. директора по научно-методической работе
    Новосибирский техникум металлургии и машиностроения имени А.И. Покрышкина
    Электронный курс SIKE «Первая помощь» мы используем для лекционных, практических и самостоятельных работ. Курс нравится и студентам и преподавателям нашего колледжа.
    Халиков Рустам Венерович
    Директор
    Октябрьский нефтяной колледж имени С.И. Кувыкина
    О применении электронного курса «Слесарь-ремонтник»

    Курс используется для профессионального обучения рабочих, кроме того тестирование по всей программе прошли специалисты службы главного механика. Тесты электронного курса используются как теоретическая часть конкурса профессионального мастерства, а также как входной контроль для проверки уровня подготовки слесарей-ремонтников. По итогам теста составляется программа повышения квалификации.

    Обучающая система дает огромные возможности для работы. Больше всего понравилась подача материала, наглядность, глоссарий, набор документов.
    Сарафанова Елена Андреевна
    Директор
    АНО ДПО «Центр обучения и развития персонала», г. Сатка
    Уважаемые коллеги! Администрация ГАПОУ "Горно-технологический техникум" г. Ясного Оренбургской области выражает Вам благодарность за предоставленную возможность поработать с тренажёром "Виртуальный механик".

    Позвольте поделиться нашими выводами и пожеланиями. Использование тренажёра на практических занятиях способствует выработке алгоритма разборки и сборки узлов оборудования. Работа на тренажёре способствует успешному прохождению тестов. Хорошо отрабатываются навыки слесарно-сборочных операций. Хотелось бы приобрести тренажёр по разборке и сборке электрических аппаратов: магнитных пускателей, реле, пусковых кнопок, автоматов и т.д.
    Администрация
    Горно-технологический техникум
    г. Ясный, Оренбургской области
    Электронные курсы сейчас нужны любой организации профессионального образования, потому что это главное требование к методическому обеспечению образовательного процесса. Поэтому Министерство образования Красноярского края дает нам рекомендации на приобретение электронно-образовательных ресурсов. Это во многом упрощает ведение занятий. Приучает обучающихся к самостоятельности.

    Курс SIKE «Слесарь-ремонтник» используется частично, потому что в курсе очень обширный материал по данной профессии: и техническая механика, и основы черчения, и метрология. Поэтому данный курс у нас используется не только преподавателями по профессии «Слесарь-ремонтник», но и преподавателями по другим профессиям.

    Курс SIKE «Первая помощь» – этот курс у нас разобрали буквально все предметники, которые читают технические специальности, потому что в нем содержатся общие правила, которые применимы для любой профессии.

    Прежде всего, мы облегчили работу преподавателям. Теперь они сами не собирают материал, не создают презентации, не придумывают задания, не проводят аттестацию студентов, потому что весь этот функционал есть в ваших обучающих системах. И знаете, у нас есть с чем сравнить. Мы приобретали обучающие системы у другого производителя, конечно, ваши системы на порядок выше.
    Налетова Юлия Михайловна
    Заместитель директора по УПР
    Норильский техникум промышленных технологий и сервиса
    О программе 3D Атлас «Горно-обогатительное оборудование»

    В результате работы в данной программе преподаватели проф. дисциплин поставили высокую оценку 3D Атласу и изъявили желание приобрести его и использовать в учебной работе. Надо отметить, что с помощью 3D Атласа очень хорошо изучать конструкции агрегатов ,т.к. 3D-модели выполнены в высоком качестве.
    Якушенко Светлана Александровна
    Руководитель центра содействия трудоустройству выпускников и профориентации
    Междуреченский горностроительный техникум
    3D Атлас «Библиотека гидравлических элементов» хорошая, наглядная система, позволяет подробно изучить гидравлические элементы.
    Тимохин Сергей Викторович
    Директор
    Белебеевский Гуманитарно-Технический Колледж
    Хочу выразить Вашей компании большую благодарность за предоставленную нам возможность бесплатного пользования электронными плакатами «Сварка» в рамках акции «Бесплатное обучение».

    Данный комплект оказался очень информативным и удобным в применении. С одинаковым успехом плакаты применяются нашими преподавателями как при подготовке рабочих, так и при подготовке специалистов среднего звена сварочного производства. Плакаты в данном комплекте подобраны тщательно, помогают раскрыть достаточно большое количество тем, и являются отличным дополнением к урокам как теоретического, так и практического обучения.
    Спасибо Вам!
    Акманова Светлана Ракиповна
    Заведующий учебной частью
    Стерлитамакский политехнический колледж
    Электронный курс «Гидравлические насосы» дает возможность студентам самостоятельно изучить данную тему, имеется форма контроля в виде тестирования, что дает обратную связь со студентом.
    Трофимова Наталья Николаевна
    Преподаватель
    Казанский Нефтехимический колледж имени В.П. Лушникова
    О работе с электронными обучающими системами

    Электронный курс компании SIKE «Первая помощь» у нас применялся для обучения студентов 1-3 курсов. Я считаю, что создание таких систем является насущной необходимостью. Использование электронного курса «Первая помощь» позволяет сделать процесс обучения более эффективным, качественным и немаловажное менее затратным.
    Салихов Марсель Хабирович
    Заместить директора по учебно-производственной работе
    Бугульминский аграрный колледж
    О тренажере «Виртуальный механик»

    Тестирование программы проходило на занятиях по дисциплине «Гидравлика». Основными достоинствами программы является: удобный интерфейс; разнообразие механизмов - в программе рассмотрены гидравлические насосы, объемные электродвигатели, запорная арматура, также, возможно, в дальнейшем добавление других (своих) механизмов; наличие сценариев сборки и разборки; наличие списка деталей рассматриваемого механизма; при возникновении трудностей сборки и разборки, возможно, использовать подсказки.

    Программа «SIKE.Виртуальный механик» позволяет наглядно рассмотреть и изучить тот или иной механизм. Программа удобна для самостоятельного обучения студентов.
    Гайнуллина Дания Шавкатовна
    Преподаватель
    Лаишевский технико-экономический техникум
    О программе «Виртуальный механик»

    В программе «Виртуальный механик» очень хорошая визуализация, все доступно и понятно. Подкупила перспективная возможность самому добавлять модели в «Виртуальный механик» по средствам Редактора и финансовая доступность ваших обучающих программ.

    Надеемся на сотрудничество с Вами в плане разработки 3D моделей для «Виртуального механика».
    Лядецкий Владимир Романович
    Преподаватель
    Находкинский государственный гуманитарно-политехнический колледж
    В Донском государственном техническом университете с 2010 года обучают студентов по специальности «Металлургия». Использование в учебном процессе компьютерных тренажеров фирмы SIKE, таких как «Выплавка стали в ДСП», «Обработка стали в АПК», «Разливка стали на слябовой МНЛЗ» и др., значительно повышает качество не только теоретический, но и практической подготовки студентов, облегчая им последующее знакомство с реальными металлургическими технологиями и оборудованием. Этому способствует и высокий уровень визуального оформления тренажеров.
    Александр Юрьевич Кем
    д.т.н., профессор, заведующий кафедрой «Технология конструкционных материалов»
    Донской государственный технический университет
    Перспективы использования 3D моделей в образовательном процессе растут с каждым годом и при этом не требуются огромные средства на приобретение реального оборудования и на его обслуживание.
    Обучающая система «Виртуальный Механик» - это отличное решение для эффективной подготовки квалифицированных специалистов по образовательной программе «13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)». Использование такого оборудования поможет сделать учебные занятия интересными, более насыщенными.
    ГПОУ «Таштагольский техникум горных технологий и сферы обслуживания»
    Мы всегда открыты для сотрудничества и партнёрства, с большим интересом познакомились с интерактивным электронным курсом «Работы на высоте» от компании SIKE! Спасибо! Открыты к дальнейшему обмену опытом!
    Светлана Боровская
    Руководитель направления
    АНО ДПО «Дальневосточный учебный центр»
    Оценка тренажерного комплекса слесаря-ремонтника «Виртуальный механик VR. Гидравлические насосы» в номинации «Лучший курс по развитию навыков» на BEST E-LEARNING 2017 в г. Москва.

    • Юзабилити /Юзерфрендли - 10 из 10
    • Дизайн - 10 из 10
    • Наличие оригинальных решений - 10 из 10
    • Достижение цели - 8 из 10
    • Доступность СДО для обучающихся - 6 из 10
    Крутой тренажер!
    Кира Гусева
    Руководитель центра дистанционных технологий и программ обучения в Юлмарт
    Прорывные обучающие технологии , отличные профессионалы, драйв, стратегические видение, команда! Неординарная компания с неординарным ценностным предложением.
    Алексей Пан
    Эксперт по стратегическим сессиям
    РКГ «Стратегии устойчивого развития»
    А Вы уже используете возможности электронного и дистанционного обучения? Учитывает ли бизнес-процесс обучения персонала в Вашей компании новые технологические тренды в этой области? Задумываетесь ли Вы о кратном сокращении сроков и кратном повышении качества обучения персонала Вашей компании - такого обучения, после которого оставаемость знаний в головах обучаемых в разы выше, чем от нудного и неинтересного чтения/слушания/смотрения? Вливайтесь, друзья!

    Настоятельно и от всей души, с полной ответственностью за сказанное, рекомендую компанию «SIKE. Обучающие системы» и лично рекомендую неутомимого лидера Юлию Чудинову, которые не просто на острие технологий в образовании, они и есть то самое остриё.
    Евгений Печёрин
    Генеральный директор и старший партнёр
    РКГ «Стратегии устойчивого развития»
    Экспертная оценка курса «Слесарь-ремонтник»

    ─ «Огромное спасибо за созданный курс. Наконец-то мы готовим не только экономистов, юристов и бухгалтеров, но и студентов с реальными скиллами в области промышленности.»
    ─ «Убеждена, что курс особенно востребован в регионах где осуществляются титанические усилия для подъема промышленности. Очень подробная программа, хороший лектор и техподдержка обучающегося.»
    ─ «Сложный теоретический материал представлен в виде прекрасных схем, виртуальных карт. Удобная организация глоссария.
    ─ «Наглядные картинки с качественным описание. Ссылки на ГОСТы из материалов курса.»
    ─ «Курс очень практико-ориентированный, создан под конкретные задачи и соответственно структурирован. Он является тренажером для развития заявленных навыков.»
    Эксперты EdChrunch, 2-го Международного конкурса открытых онлайн-курсов
    Экспертная оценка курса «Обогащение полезных ископаемых»

    ─ «Наглядность учебного материала, удобный интерфейс, прекрасные визуальные карты для иллюстрации материала.»
    ─ «Интересный вариант представления обзорной информации и путеводителя по курсу. Высокопрофессиональный уровень как практико-ориентированного содержания учебной информации, способствующей формированию заявленных в курсе результатов обучения, и так и оформление учебных материалов. Возможность слушателям проверять уровень освоения учебного материала по разделам/темам курса.»
    ─ «Хороший тренажер элементами симулятора для первичного ознакомления учащихся с основными терминами, определениями. Удобно и доступно изложен материал. Простая навигация. Есть доступ к баллам, полученным в результате тестирования. Курс является прекрасным дополнением к обучению студентов по данной специальность ( в том числе онлайн).»
    ─ «Качественно подготовлены материалы курса, кратко, емко и наглядно представлен учебный материал. Контент в виде схем и плакатов. 3D-анимация.»
    Эксперты EdChrunch, 2-го Международного конкурса открытых онлайн-курсов