сенсорный стол
компьютер
VR
СЛЕСАРЬ-ГИДРАВЛИК
УЧЕБНая программа
Комплекс предназначен для профессионального обучения студентов и специалистов, работающих с гидравлическими системами и оборудованием
СДО
Мультимедийные обучающие системы позволят:
  • Выполнить требования
    профессионалитета
  • Сделать обучение безопасным и привлекательным
  • Проводить интересные практикумы и лабораторные работы
  • Получить максимальную отдачу от студентов
  • Выстроить эффективный обучающий процесс
  • Повысить качество подготовки выпускников
  • Готовить
    передовые кадры
  • Работать
    на перспективу
  • Проводить конкурсы на международном уровне
Область применения
Предприятия и центры подготовки кадров
  • Тренировка слесарей-гидравликов, техников-механиков и т.д. для быстрого, безопасного и безошибочного выполнения ремонтных работ.

  • Подготовка персонала в кратчайшие сроки.
ВУЗы и ССУЗы
Отработка и развитие профессиональных навыков у студентов по специальности "Монтаж, техническое обслуживание и ремонт гидравлического и пневматического оборудования (по отраслям)"

Учебная программа

"Слесарь-гидравлик"

обеспечивает комплексное обучение, сочетая теорию, практику,
визуализацию и контроль знаний в современном цифровом формате
VR
Тренажеры виртуальной реальности
ТОиР
Техническое обслуживание и ремонт гидравличекого оборудования
3D Атласы
Изучение устройства гидравлического оборудования
Теоретические основы
Курсы
1. Блок "Теоретические основы"
Теория - это фундамент для успешного освоения практических навыков и профессиональной деятельности слесаря-гидравлика. Интерактивные электронные курсы содержат всю необходимую информацию для этого. Высокая степень усвоения информации достигается за счёт комбинации способов подачи материалов в интерактивных электронных курсах:
  • Структурированные материалы помогают изучать информацию «от простого к сложному»
  • Качественная визуализация (схемы, чертежи, картинки, фотографии)
  • Видеоуроки и анимация
  • Контроль знаний (интерактивные практические задания и тесты)

2. Блок "Изучение устройства гидравлического оборудования"
Знания по устройству оборудования — это основа безопасной и профессиональной работы с техникой. Эффективнейшим способом изучения устройства сложных установок являются реалистичные 3-х мерные модели, которые можно безопасно изучать в учебном классе. Поэтому мы предлагаем изучение конструкции технологических установок с помощью интерактивного теренажера - 3D Атлас (узнать больше).

Тренажёр содержит всю необходимую информацию:
  • Наглядная конструкция/устройство на базе 3-х мерных моделей
  • Названия отдельных механизмов и деталей
  • Подробное описание основных элементов
  • Интерактивное тестирование по всем механизмам
  • Анимационные ролики по конструкции и принципам работы оборудования

3. Блок "Техническое обслуживание и ремонт гидравличекого оборудования"
Отработка навыков выполнения технологических операций при ремонте и обслуживании гидравлического оборудования без угрозы для жизни и здоровья ученика и окружающих, без риска поломки реального оборудования с помощью 3D Симуляторов - Виртуальный механик (узнать больше).

Эффективность достигается благодаря:
  • Максимально реалистичная конструкция на базе 3-х мерных моделей. Для создания полного погружения оборудование может быть размещено в специальной смоделированной производственной площадке.
  • Подробные сценарии, которые позволяют ученику поэтапно выполнять производственные задачи. Разные вариации сценариев обучения дают возможность качественно отработать навыки.

4. Блок "Тренажеры виртуальной реальности" (VR)
Предназначен для имитации реальных условий работы с техникой и оборудованием.

VR-тренажеры позволяют обучаться в 2 этапа:
1 – изучение устройства оборудования.
2 – получение и отработка навыков правильного и безопасного выполнения проф. задач.
Для изучения устройства оборудования используется серия тренажеров SIKE 3D Атлас c интерактивными 3-х мерными моделями с детализацией "до болтов". Для крупных агрегатов доступен режим виртуальной прогулки в реалистичном рабочем цехе, где ученик ощутит масштабы и габариты.

Отработка практических навыков доступны тренажеры SIKE ТОиР, которая включает*:
  • отработку полной последовательности действий по обслуживанию или ремонту отдельных узлов;
  • отработку порядка сборки-разборки механизмов с проверкой деталей на наличие дефектов.
* наполнение может отличаться в зависимости от тренажера, уточняйте у менеджеров
Разработаем обучающую систему
под ВАШИ ЗАДАЧИ!
Не нашли подходящий ВАМ продукт?
Реальный опыт использования
тренажеров SIKE для гидравликов
  • Отрывок из интервью:

    "Мы используем достаточно широкую линейку тренажеров, симуляторов технологических процессов, 3D Атласы оборудования. Такие продукты как «Виртуальный механик».

    У нас на предприятии порядка 350 профессий и наша задача сделать так, чтобы практически под каждую профессию было какое-то электронное образовательное решение, с помощью которого сотрудники могли бы самостоятельно, в электронном формате, освоить хотя бы базовую теорию, базовую практику по профессии...(перейти к интервью) "
    Русаков Михаил Юрьевич
    Начальник управления по обучению и развитию персонала
    ПАО «НЛМК» (2023 год)
  • Программа «Виртуальный механик» позволяет наглядно рассмотреть и изучить тот или иной механизм. Программа удобна для самостоятельного обучения студентов.

    Основными достоинствами программы является:
    • удобный интерфейс;
    • разнообразие механизмов - в программе рассмотрены гидравлические насосы, объемные электродвигатели, запорная арматура;
    • наличие сценариев сборки и разборки;
    • при возникновении трудностей сборки и разборки, возможно, использовать подсказки.
    Гайнуллина Дания Шавкатовна
    Преподаватель
    ГАПОУ «Лаишевский технико-экономический техникум»
  • Я остался доволен тренажером «Виртуальный механик». Работаю по специальности слесарь-ремонтник гидравлического оборудования, и мне за мои не долгие 6 лет работы ни разу не доводилось разбирать шестеренный насос с внешним зацеплением, но благодаря программе «Виртуальный механик» понял, что нет ничего сложного и работу по разборке и сборке данного насоса при необходимости смогу выполнить довольно быстро.

    С удовольствием рассмотрел другие типы насосов, которые не используются в нашем цеху. Очень интересный раздел «объемные гидродвигатели».
    Интересен разбор электродвигателя ДП-32, АДМ112, которые используются у нас в огромном количестве.
    Акиньшин Кирилл Андреевич
    Слесарь-ремонтник гидравлического оборудования
    ПАО «НЛМК»
  • В обучающих системах есть возможность разбирать настоящее оборудование. Студентам легче потом перейти на реальное оборудование, когда они уже все умеют делать в электронной версии – 3D модели. К тому же это все напоминает видеоигру.

    Объяснять материал стало проще, особенно когда ребята еще не видели действующего оборудования, не были на предприятии. И когда переходишь уже на реальную «железку», уже есть с чем сравнивать. У нас получилось наоборот: мы сначала железки разбирали, а потом использовали тренажер. Студенты потом сравнили и сказали: «О, и в тренажере один к одному идёт!». Этот материал им понравился тем, что 3D «не обманул»: и «железки», и 3D были идентичны.
    Кулибаба Владимир Анатольевич
    Преподаватель ГАПОУ «Орский индустриальный колледж»
  • Использование тренажёра «Виртуальный механик» на практических занятиях способствует выработке алгоритма разборки и сборки узлов оборудования. Работа на тренажёре способствует успешному прохождению тестов. Хорошо отрабатываются навыки слесарно-сборочных операций.
    Коллектив
    ГАПОУ «Горно-технологический техникум»,
    г. Ясного Оренбургской области
  • Обучающая система «Виртуальный Механик» – это отличное решение для эффективной подготовки квалифицированных специалистов по образовательной программе «13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)». Использование такого оборудования поможет сделать учебные занятия интересными, более насыщенными.
    Коллектив
    ГПОУ «Таштагольский техникум горных технологий и сферы обслуживания»
Как организовать учебную деятельность студентов колледжа с использованием 3D Атласов оборудования при изучении дисциплин «Элементы гидравлических и пневматических приводов» читайте в материалах