ВИРТУАЛЬНЫЙ ТРЕНАЖЕРНЫЙ КОМПЛЕКС (VR)
Ремонт объемных гидродвигателей VR
Отрабатывайте навыки сборки и разборки 6 типов гидродвигателей в безопасной VR-среде без риска для оборудования.
Ремонт объемных гидродвигателей VR
VM2-11000
по запросу
р.
ВЫБЕРИТЕ ВЕРСИЮ:
ПРОФЕССИЯ: Слесарь-ремонтник
ЗАДАЧА СИМУЛЯТОРА: Сформировать навыки безопасного, правильного и быстрого выполнения операций по сборке и разборке электродвигателей
КАК РАБОТАЕТ СИМУЛЯТОР: VR-шлем и контроллеры создают иммерсивную среду с точной 3D-моделью объемных гидродвигателей для отработки сборки и разборки узла. Симулятор позволяет свободно перемещать детали, извлекать компоненты и устанавливать их на место, что помогает понять взаимное расположение элементов. Если возникает сложность, функция «Подсказка» подсветит следующий элемент для сборки или разборки.
Системные требования
ЗАДАЧА СИМУЛЯТОРА: Сформировать навыки безопасного, правильного и быстрого выполнения операций по сборке и разборке электродвигателей
КАК РАБОТАЕТ СИМУЛЯТОР: VR-шлем и контроллеры создают иммерсивную среду с точной 3D-моделью объемных гидродвигателей для отработки сборки и разборки узла. Симулятор позволяет свободно перемещать детали, извлекать компоненты и устанавливать их на место, что помогает понять взаимное расположение элементов. Если возникает сложность, функция «Подсказка» подсветит следующий элемент для сборки или разборки.
Системные требования
-
ПРОФЕССИОНАЛИТЕТПодходит для оснащения по программе "Профессионалитет" -
ЭКСПЕРТЫЛучшие специалисты ведущих
промышленных предприятий России -
VR (Virtual Reality)Технология виртуальной реальности
ШЛЕМ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ
Ученик надевает шлем виртуальной реальности и оказывается в виртуальной мастерской.
С помощью естественных движений — поворотов головы, шагов, наклонов и приседаний — ученик свободно перемещается у верстака с гидродвигателем.
С помощью естественных движений — поворотов головы, шагов, наклонов и приседаний — ученик свободно перемещается у верстака с гидродвигателем.
БЕСПРОВОДНЫЕ КОНТРОЛЛЕРЫ
Беспроводные контроллеры синхронизируют движения рук с «виртуальными руками», позволяя отрабатывать ключевые операции: отворачивать болты крепления фланцев и крышек, извлекать штоки и поршневые группы, заменять уплотнительные кольца и манжеты, демонтировать реечные механизмы и т.д., а также собирать гидродвигатели и гидроцилиндры в строгой технологической последовательности.
3D модели в VR максимально
приближены к реальному оборудованию
приближены к реальному оборудованию
Область применения
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ
- Тренажёрная подготовка студентов по специальности «Слесарь по ремонту гидравлических и пневматических систем»
- Проведение практических занятий по разборке и сборке объемных гидродвигателей: гидроцилиндров и гидромоторов
- Промежуточная и итоговая аттестация по модулю «Ремонт гидроприводов и гидроаппаратуры»
- Проведение демонстрационных экзаменов
- Проведение профессиональных конкурсов и олимпиад
- Обучение и тренажёрная подготовка по смежным специальностям, в том числе:
- Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования
- Техническая эксплуатация гидравлических машин, гидроприводов и гидропневмоавтоматики
- Эксплуатация и обслуживание мобильной техники и спецтехники
ПРЕДПРИЯТИЯ
- Тренажёрная подготовка сотрудников, участвующих в ремонте, монтаже и демонтаже гидродвигателей и гидроцилиндров
- Отработка операций по замене уплотнений и центровке штоков без риска утечки рабочей жидкости и простоя оборудования
- Обучение и адаптация вновь принятых слесарей-гидравликов и механиков гидросистем
- Восстановление навыков сотрудников после длительного отпуска или перерыва в работе
- Переподготовка специалистов смежных специальностей (механики → гидравлики)
- Периодическая аттестация и проверка знаний ремонтно-технического персонала
- Проведение внутренних конкурсов профмастерства (например, «Лучший слесарь-гидравлик»)
- Обучение работе с новыми типами гидродвигателей до их поступления в эксплуатацию
Общие вопросы
- Обучающий виртуальный тренажерный комплекс позволяет проводить подготовку в режиме виртуальной реальности.
- Оборудование виртуального производственного помещения в тренажере представлено в виде трехмерных моделей, с максимальной точностью повторяющих конструкцию реального оборудования и его составных деталей.
1. Сокращение затрат на оснащение и содержание материально-технической базы (МТБ). Для обучения специалистов не нужно закупать реальное оборудование, выделять значительные площади для его установки и обеспечивать безопасность. Достаточно оборудовать классы персональными компьютерами и приобрести необходимое количество тренажера.
2. Бессрочное использование тренажера, в отличие от быстро изнашиваемого оборудования МТБ.
2. Бессрочное использование тренажера, в отличие от быстро изнашиваемого оборудования МТБ.
Выполнение обязательного условия «Приобретение электронного обучающего
ресурса» для аккредитации образовательного учреждения.
ресурса» для аккредитации образовательного учреждения.
На протяжении всего срока использования Вы можете сообщить об ошибке или несоответствии. Мы согласуем данные изменения с экспертами, бесплатно внесем исправления и передадим Вам новый вариант. Если необходимость в изменениях возникла по истечении гарантийного периода, Вы можете приобрести обновление за 20% от стоимости лицензии.
VR тренажерный комплекс представляет собой набор технических и программных средств, работающих совместно. Состоит комплекс из двух основных частей: программной и аппаратной.
Аппаратная часть (НЕ ВХОДИТ В КОМПЛЕКТ ПОСТАВКИ, ПРИОБРЕТАЕТСЯ ОТДЕЛЬНО)
Включает в себя устройства сбора, обработки и отображения информации. Основной составляющей аппаратной части является шлем виртуальной реальности, а также контроллеры положения рук, позволяющие обучающемуся в максимально реалистичной обстановке производить процесс сборки/разборки оборудования при помощи естественных движений головы, тела и рук.
Программная часть
Специализированное программное обеспечение, обрабатывающее и интерпретирующее данные, собранные аппаратной частью, содержащее набор трехмерных моделей, алгоритмы обучения и позволяющее формировать навыки выполнения технологических операций.
Аппаратная часть (НЕ ВХОДИТ В КОМПЛЕКТ ПОСТАВКИ, ПРИОБРЕТАЕТСЯ ОТДЕЛЬНО)
Включает в себя устройства сбора, обработки и отображения информации. Основной составляющей аппаратной части является шлем виртуальной реальности, а также контроллеры положения рук, позволяющие обучающемуся в максимально реалистичной обстановке производить процесс сборки/разборки оборудования при помощи естественных движений головы, тела и рук.
Программная часть
Специализированное программное обеспечение, обрабатывающее и интерпретирующее данные, собранные аппаратной частью, содержащее набор трехмерных моделей, алгоритмы обучения и позволяющее формировать навыки выполнения технологических операций.
Рекомендуем посмотреть
Отзывы