Электронный учебный курс

Станочник широкого профиля: Сверлильные станки

ЭК Станочник: Сверлильные станки
21 000
р.
ВЕРСИЯ
ЗАДАЧИ КУРСА:
  • Заложить теоретические основы для проведения работ по обработке деталей на сверлильных станках с применением различных режущих инструментов, оснастки и универсальных приспособлений.
  • Заложить знания о назначении, области применения сверлильных станков, их устройстве и принципе работы
  • Сократить количество брака

ПРОФЕССИЯ: Станочник широкого профиля

Системные требованияРуководство пользователяИнструкция по установке

  • ВРЕМЯ ИЗУЧЕНИЯ
    Рекомендуемое время изучения:
    12 академических часов
  • ТИП КУРСА
    Слайдовый курс с практическими
    и тестовыми заданиями
  • ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ
    Подходит для оснащения по программе "Профессионалитет"
Основные темы, рассмотренные в курсе:
  • 1
    Определение процесса сверления. Виды и устройство сверл
  • 2
    Углы заточки при вершине сверла в зависимости от обрабатываемых материалов. Значения заднего угла при заточке
  • 3
    Способы закрепления сверл с цилиндрическими и коническими хвостовиками
  • 4
    Конструкция переходных втулок, патронов. Назначение клиньев, эксцентрикового ключа
  • 5
    Охлаждающие жидкости, применяемые при сверлении
  • 6
    Мерительный инструмент
  • 7
    Назначение и приемы зенкования, виды зенковок. Зенковка отверстий. Назначение зенкерования и развертывания, применяемый инструмент, его виды. Развертывание отверстий
  • 8
    Определение, назначение и профиль резьб. Системы резьб. Инструменты, применяемые для нарезания резьб. Предохранительные резьбонарезные патроны
  • 9
    Приспособления, применяемые для установки и закрепления заготовок на столе сверлильного станка
  • 10
    Сверлильные станки: типы, группы, устройство
  • 11
    Станки на магнитной подушке
  • 12
    Сверление отверстий по разметке и в кондукторе
  • 13
    Виды отверстия в деталях машин и механизмов. Процесс сверления сквозных и глухих отверстий. Рассверливание отверстий
  • 14
    Правила эксплуатации сверлильных станков, основные неисправности и способы их устранения
  • 15
    БОНУС: Назначение и классификация станков

    Открыть полный перечень тем
Область применения
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ

  1. Теоретическая интерактивная подготовка студентов по специальности 18809 «Станочник широкого профиля»
  2. Обучение студентов по смежным специальностям, в том числе: Механик; Электромонтер; Заточник; Слесарь-инструментальщик, слесарь-лекальщик, слесарь по КИПиА; Сверловщик; Строгальщик; Сварщик; Фрезеровщик; Шлифовщик; Токарь-универсал; Наладчик автоматических линий и агрегатных станков, наладчик станков с ЧПУ, оператор станков с ЧПУ
  3. Аттестация по специальности
  4. Самостоятельное обучение в компьютерном классе
  5. Дистанционное обучение
  6. В качестве наглядных материалов для проведения лекционных занятий
ПРЕДПРИЯТИЯ

  1. Подготовка сотрудников, занятых обработкой деталей на различных станках, обточкой плоскостей и поверхностей, нарезкой резьб и т.п.
  2. Обучение вновь прибывших сотрудников
  3. Переподготовка специалистов смежных специальностей
  4. Периодическая аттестация и сертификация персонала предприятия
Обзорный ролик
Тарифы
Online-версия
  • Для физических лиц.
    Стоимость доступа для юр.лиц уточняйте у менеджера
  • 21 день доступа к курсу
    на edu.sike.ru
  • 1 пользователь
  • Сертификат
Стоимость

1090 руб
КУПИТЬ
Локальная версия
  • Для юридических лиц
  • Лицензия на установку курса локально на 5 ПК
  • Бессрочная лицензия
  • Неограниченное количество пользователей
Стоимость

105 000 руб
каждая дополнительная лицензия - 21 000 руб
ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ
Сетевая версия
  • Для юридических лиц
  • Лицензия на установку на ваш сервер с доступом
    по локальной сети
  • Бессрочная лицензия
  • Неограниченное количество пользователей
Стоимость

180 000 руб
ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ
СДО-версия
  • Для юридических лиц
  • СДО-версия (SCORM 2004 )
  • Бессрочная лицензия
  • Неограниченное количество пользователей
  • Статистика тестирования по всем пользователя
Стоимость

210 000 руб
ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ
Общие вопросы
Отзывы о курсах по рабочим профессиям
Мы применяем обучающие системы SIKE в основном и в дополнительном образовании. На базе техникума открыт центр прикладных квалификаций, в котором мы оперативно готовим кадры по рабочим профессиям.

Оправдались ли Ваши ожидания от применения тренажера в процессе обучения?
Наши ожидания оправдались. Сейчас мы понимаем, что надо двигаться дальше. Нам нужно развиваться не только в плане улучшения материально-технической базы, но и в плане обучения преподавателей работе с новыми технологиями.

Проводите ли вы какие-либо конкурсы, экзамены с использованием тренажера среди студентов или рабочих?
Конкурсы пока не проводили, но сейчас мы очень активно используем обучающие системы в профориентационной деятельности школьников. Для школьников такие системы из области фантастики, такого уровня обучающих программ они еще не видели, для них это очень интересно.

Вы бы советовали другим учебным организациям внедрять подобные системы для обучения?
У них просто не выбора. Им однозначно придется с этим работать, придется внедрять. Это реалии сегодняшнего времени, невозможно сейчас обучаться иначе.

Какие были опасения, когда Вы решили приобрести у нас обучающие системы?
То, что обучающие системы останутся невостребованными, что это будет неоправданное вложение денег, таких опасений у нас не было.
Опасения были относительно наших преподавателей, что не все будут готовы перейти на такое обучение.
Патрушева Ирина Петровна
Заместитель директора
ГБПОУ "Соликамский горно-химический техникум"
Почему возникла мысль купить данные системы?
Такие системы, как 3D Атласы оборудования, являются альтернативой для действующих моделей оборудования, которые очень дорого стоят. Потому при подготовке специалистов лучше использовать обучающие системы. Именно такие мы нашли на сайте SIKE (3D Атлас «Электродвигатели», 3D Атлас «Горно-обогатительное оборудование»). Они соответствуют действующей модели оборудования. И мы приняли решение их приобрести.

Как используются системы на занятиях в колледже?
Обучающие системы SIKE успешно используются в предметах «Электрические машины и аппараты», «Обогащение полезных ископаемых», в курсе «Слесарь-ремонтник». Тренажер «Слесарь-ремонтник промышленного оборудования «Электродвигатели» и 3D Атлас «Редукторы» применяются для подготовки электрослесарей. Преподаватели довольны.

Какое у вас впечатление от систем SIKE, способствуют ли они повышению уровня подготовки студентов?
Да, конечно, способствуют: чем объяснять на пальцах, лучше показать в обучающей системе. Если брать 3D Атлас горно-обогатительного оборудования, то там демонстрируется и из каких частей состоит оборудование, и в анимационных роликах даются принципы его работы, и представляется, как происходит дробление и что получается в результате.

Советовали бы вы другим организация приобретать обучающие системы SIKE и почему?
Я повторю, такие обучающие системы – это альтернатива действующему и при этом дорогому оборудованию. Например, для подготовки автослесарей нам нужен действующий макет автомобиля, а у нас есть аналог – обучающий тренажер «Автомеханик», в котором на трехмерной модели преподаватель может показать студентам, из чего состоит машина, как ее можно ремонтировать. Поэтому я советую другим организациям приобретать обучающие системы. Это хорошая альтернатива для организации материально-технической базы образовательного учреждения.
Папанова Оксана Викторовна
Заместитель директора по УПР
ОГБУ «Черемховский государственный горнотехнический колледж им. М.И. Щадова»
Для обучения студентов по техническим специальностям мы приобрели следующие обучающие системы компании SIKE: Тренажер слесаря-ремонтника "Электродвигатели", "Гидравлические насосы", "Объемные гидродвигатели", "Слесарь-ремонтник", "Первая помощь", "Строповка грузов", 3D Атлас "Редукторы", Электронные плакаты "Сварка". Изначально системы выбирали наши специалисты-технологи и одобрили их для использования в учебной программе.

Курсы и тренажеры оказывают очень хорошую помощь в преподавании, позволяют студентам увидеть, как работает оборудование.

Курсы не проходятся за 1-2 дня, они у нас в работе весь учебный год.

У нас не было сомнений относительно SIKE, мы вышли на их сайт, посмотрели все предложения, отзывы предыдущих покупателей и выбрали подходящие нам обучающие системы.
Романова Елена Викторовна
Зам. директора по научно-методической работе
Новосибирский техникум металлургии и машиностроения имени А.И. Покрышкина

Рекомендуем посмотреть