Устройство вакуумной индукционной печи VR

~ 5 часов
Virtual Reality
ПРОФЕССИИ: Сталевар, инженер-технолог, слесарь-ремонтник, оператор технологических установок
СТОИМОСТЬ:
по запросу
цена окончательная
(скидки и акции не действуют)
Программное обеспечение
для VR-тренажера (1 лицензия)
По запросу
Поставка с VR-комплексом
По запросу
ВИРТУАЛЬНЫЙ ТРЕНАЖЕРНЫЙ КОМПЛЕКС
(3D АТЛАС 2.0 VR-ТРЕНАЖЕР)
3D модели показаны на примере 3D Атласа для ПК
"Устройство агрегата вакуумирования стали"
3D модели в VR максимально приближены к реальному оборудованию
ШЛЕМ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ
Пользователь надевает VR-шлем и оказывается на виртуальной рабочей площадке.
Модель повторяет устройство реального оборудования с высокой степенью детализации. Каждая деталь конструкции имеет название и подробное описание.
БЕСПРОВОДНЫЕ КОНТРОЛЛЕРЫ
При помощи беспроводных контролеров ученик вращает 3D модель агрегата, приближает, отдаляет, выделяет на ней отдельные узлы, скрывает элементы и т.д.

Для каждого объекта модели можно выбирать слои (внутренние объекты и внешние объекты), настраивать прозрачность каждого слоя, смотреть как различные элементы расположены относительно друг друга.

на примере "Устройство запорной арматуры"
Принцип работы VR-атласа
Технология виртуальной реальности обеспечивает полное погружение в процесс обучения
ПОГРУЖЕНИЕ В ПРОЦЕСС
В качестве наглядных материалов для лекционных и практических занятий
ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ
Безопасное обучение без угрозы жизни и здоровью как ученика, так и окружающих
БЕЗОПАСНОСТЬ
3D модель повторяет устройство реального оборудования с высокой степенью детализации
РЕАЛИСТИЧНОСТЬ
Скрываем границы виртуальной рабочей площадки: изучаем модель без ограничений по масштабированию (масштаб 1:1)
РЕЖИМ "БЕЗ ГРАНИЦ"
Подготовка новых сотрудников, введение в должность, общее ознакомление с производством и т.д.
АДАПТАЦИЯ СОТРУДНИКОВ
Преимущества VR-тренажера
Область применения
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ

  1. Теоретическая интерактивная подготовка студентов по специальности «Металлургия черных металлов».
  2. Проведение практических и самостоятельных занятий.
  3. Аттестация по специальности.
  4. Проведение демонстрационных экзаменов.
  5. Использование в качестве наглядных материалов для проведения лекционных занятий.
ПРЕДПРИЯТИЯ

  1. Теоретическая интерактивная подготовка производственно-технологического и ремонтного персонала предприятия: операторов металлоплавильных установок, инженеров-технологов, слесарей-ремонтников промышленного оборудования.
  2. Обучение вновь прибывших сотрудников.
  3. Подготовка сотрудников после длительного отпуска.
  4. Переподготовка специалистов смежных специальностей.
  5. Периодическая аттестация и сертификация производственно-технологического и ремонтного персонала предприятия.
Рекомендуем посмотреть