Симулятор для медицины

Клипирование аневризмы среднемозговой артерии

Заполните, пожалуйста, анкету для получения доступа к демоверсии обучающей системы
Укажите свои контактные данные
Мы не передаем Ваши данные 3-м лицам и действуем согласно политике в отношении обработки персональных данных*
Укажите правильную почту, на которую Вы получите письмо с ссылкой на доступ к системе.
Укажите правильный телефон, чтобы мы смогли перезвонить Вам для уточнения информации и в случае, если по каким-то причинам письмо с доступом Вам не дойдет.
Нажимая на кнопку «Отправить», вы даете
согласие на обработку персональных данных.
*Мы не передаем Ваши данные 3-м лицам и действуем согласно политике в отношении обработки персональных данных.
Заполните, пожалуйста, анкету для подтверждения заказа
Укажите свои контактные данные
Мы не передаем ваши данные 3-м лицам и действуем согласно политике в отношении обработки персональных данных*
Нажимая на кнопку «Отправить», вы даете
согласие на обработку персональных данных.
*Мы не передаем Ваши данные 3-м лицам и действуем согласно политике в отношении обработки персональных данных.

ПРОФЕССИЯ:
Хирург
Медсестра хирургического профиля

47 000 руб.
Лицензия на 1 компьютер
47 000 руб.
Указана стоимость одной лицензии.
Одна лицензия дает право установки
на 1 компьютер. При приобретении большего количества лицензий предоставляется скидка.

ЗАДАЧА ТРЕНАЖЕРА:
Сформировать навык проведения хирургической операции «Клипирование аневризмы среднемозговой артерии»

ЭКСПЕРТЫ
Ведущие хирурги Национального центра нейрохирургии
республики Казахстан
ЛИЦЕНЗИЯ
Без ограничений по времени использования
ПРЕИМУЩЕСТВА
ОПИСАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ
СИСТЕМНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
Реалистичные 3D модели и анимация технологических процессов
В основе тренажера анимированная 3D модель пациента.
3D модель содержит интерактивные элементы, позволяющие обучающемуся проводить виртуальную хирургическую операцию.
Соответствие реальному технологическому процессу
1. Порядок выполнения операции соответствует реальной хирургической операции.
2. Тренажер разработан совместно с ведущими хирургами Национального центра нейрохирургии республики Казахстан.
Элементы геймификации
Обеспечивают высокую вовлеченность в процесс обучения: улучшаются показатели образной кратковременной памяти, наблюдательности, устойчивости, концентрации внимания.
Эффективное обучение
1. Повышение производительности у молодых сотрудников.
2. Высокая степень восприятия и запоминаемости информации за счет максимальной наглядности ее представления.
3. «Полное погружение» в процесс обучения и предельная концентрация внимания.
4. Безопасность процесса обучения, в отличие от изучения процесса на реальном пациенте.
Экономия средств на обучение
1. Сокращение затрат на ценный медицинский материал, задействованный в традиционных методах обучения.
2. Возможность проводить обучение вне зависимости от наличия или отсутствия опытного наставника, а также требуемого оборудования, специально оборудованного помещения, инструментария.
Возможность проведения демонстрационных экзаменов
Возможность независимой оценки качества подготовки кадров, их уровня знаний, умений и навыков, позволяющих выполнять работу по профессии.
Гарантийный период 1 год
1. Консультация специалистов техподдержки.
2. Устранение ошибок в обучающей системе.
3. Бесплатное обновление.
Внесение изменений и обновления
На протяжении всего срока использования Вы можете сообщить об ошибке или несоответствии. Мы согласуем данные изменения с экспертами, бесплатно внесем исправления и передадим Вам новый вариант. Если необходимость в изменениях возникла по истечении гарантийного периода, Вы можете приобрести обновление за 20% от стоимости лицензии.
Кастомизация
Дополнительно Вы можете заказать:
1. Адаптацию тренажера под Ваш фирменный стиль.
2. Корректировку тренажера в соответствии с Вашими требованиями: добавление новых сценариев обучения, параметров технологического процесса.
Передача лицензии в день оплаты
Тренажер может быть передан в электронном виде в день оплаты или отправлен по почте на носителе DVD (по договоренности).
Профессия
Хирург
Медсестра хирургического профиля
Задача обучающей системы
Сформировать навык проведения хирургической операции «Клипирование аневризмы среднемозговой артерии».
Ключевые навыки и знания
После обучения в симуляторе учащийся будет знать и уметь:
  • Теоретические основы проведения операции.
  • Нюансы выполнения каждого этапа операции «Клипирование аневризмы среднемозговой артерии».
Область применения
Медицинские учреждения
  • Теоретическая интерактивная подготовка медицинского персонала, специализирующегося на проведении хирургических операций.
Образовательные учреждения
  • Тренажерная подготовка студентов по специальности 31.08.67 «Хирургия».
  • Проведение практических занятий.
  • Проведение лабораторных и самостоятельных работ.
  • Аттестация по специальности.
  • Проведение демонстрационных экзаменов по дисциплине.
Особенности обучения
Симулятор состоит из двух разделов:

1) Раздел «Теоретические основы проведения операции»
В данном разделе обучаемый знакомится с теоретической информацией при помощи электронного курса. Для оценки качества усвоения материала предусмотрено итоговое тестирование, которое включает как тестовые, так и интерактивные задания.
Раздел включает в себя сведения о:
  • Сущности и назначении операции.
  • Правильной последовательности действий при проведении операции.
  • Инструментах, применяемых в ходе проведения операции.
  • Ошибках, которые могут быть допущены в ходе операции, а также способах их устранения и предотвращения.
  • Результатах проведения операции.

2) Раздел «Практика проведения операции»
Данный раздел симулятора реализован в виде 3-х мерной модели пациента, объектов его головного мозга и сосудов, а также набора хирургических инструментов и принадлежностей.

Раздел предполагает самостоятельное проведение операции обучаемым в режиме «Обучение» и проверку полученных знаний и навыков в режиме «Тестирование».
Режим «Обучение»
В свободном распоряжении обучаемого оказывается операционная комната, виртуальный пациент, а также необходимый для проведения операции набор хирургических инструментов. В процессе выполнения операции обучаемый при помощи мыши и клавиатуры взаимодействует с виртуальным пациентом и оборудованием:
  • выбирает требуемые хирургические инструменты;
  • выполняет этапы операции при помощи выбранного инструмента: разрез и сдвижение слоев кожи головы, краниотомия, диссекция арахноидальной оболочки и т.д.;
  • наблюдает за изменениями состояния головы, черепа и мозга пациента.
В обучения:
  • доступны подсказки для выполнения каждого из этапов операции;
  • все допущенные ошибки не повлияют на результат операции и не будут сохранены в итоговом отчете.
Режим «Тестирование»
Предназначен для проверки знаний и навыков проведения операции:
  • не доступны подсказки для выполнения каждого из этапов операции;
  • все допущенные ошибки повлияют на результат операции и будут сохранены в итоговом отчете.
1. Раздел «Теоретические основы проведения операции».
2. Раздел «Практика проведения операции».

Каждый из разделов включает в себя 12 этапов операции:
1. Укладка пациента и нанесение разметки.
2. Разрез кожи и подкожного слоя.
3. Раздвижение краев кожи.
4. Препаровка височной мышцы.
5. Краниотомия.
6. Поднятие костного лоскута.
7. Подшитие ТМО к кости.
8. Спиливание крыла основной кости.
9. Дополнительная обкладка.
10. Разрез ТМО.
11. Доступ к аневризме среднемозговой артерии.
12. Установка клипсы.

Рекомендуемое время для изучения: 4 ч.
Операционная система: Microsoft Windows 7,8,10
Процессор: Pentium Dual-Core с частотой не менее 2 ГГц или аналогичный
Видеокарта: NVIDIA GeForce 8800, ATI Radeon 4850
Оперативная память: 2 Гб
Свободное место на жестком диске: 500 Мб
Минимальное разрешение экрана: 1024х768
Оптический привод: DVD-ROM (требуется для установки)
С этой обучающей системой покупают
О нас говорят
Электронный курс SIKE «Первая помощь» мы используем для лекционных, практических и самостоятельных работ. Курс нравится и студентам и преподавателям нашего колледжа.
Халиков Рустам Венерович
Директор ГБПОУ «Октябрьский нефтяной колледж имени С.И. Кувыкина»
Курс использовал для следующих целей: совершенствование знаний в области оказания ПМП и ОМЗ, для повышения уровня квалификации учителя ОБЖ в рамках программы самообразования, для повышения качества образования учащихся по программе курса ОБЖ (разделов «Оказание ПМП и ОМЗ» в 8-11 классах), для использования возможности новых подходов в методическом обучении работников сферы образования, которым по новым стандартам необходимо в кротчайший срок иметь в своем педагогическом «арсенале» сертификат о прохождении курса «Оказание ПМП …».
Курс не так легко пройти, как кажется на первоначальном этапе, он требует академического подхода к изучению алгоритмов оказания ПМП в различных ситуациях, знаний в области медицины, а именно терминов и запоминания последовательности действий, визуального представления картины происходящего.
«На вкус и цвет товарища нет», как говорится, но возникла такая мысль, для анализа ситуации и принятия решения в ситуации «жизненного экзамена», к этому курсу, в идеале, вашим программистам и команде «разрабов» можно добавить раздел сдать ситуацию в режиме реального времени (далее предлагается фрагмент видео файла, без описания текстового типа на вид раны, но где хорошо видны признаки того или иного вида травмы, заболевания…), просмотр ситуации не ограничен по времени, но после нажатия определенной кнопки, к примеру, кнопка « Готов оказать ПМП», дается время, где можно или выбрать алгоритм, или его восстановить, или вставить термины. Такой вид теста, требует более глубокого, детального изучения ваших теоретических материалов, а значит, подключает не слепое копирование(ведь это возможно), а анализ полученных знаний и моделирует ситуацию в сознании человека.
Из проблем интерфейса можно выделить неудобное для неопытных пользователей расположение старта курса.
Ошибок в самом курсе не видел и не сталкивался.
Навигация в курсе удобна однозначно.
Больше всего запомнилась работа в курсе в режиме «квест».
Курс является пока в моём топе №1 и явно опережает по современным подходам к таким онлайн системам обучения как «Единый урок», «Инфоурок». Подключил к изучению вашего курса своих учеников.
Владимир Петрович Почепнёв
Курс SIKE «Первая помощь» преподаватели колледжа используют для лекционных, практических, самостоятельных занятий. В библиотеке колледжа курс установлен для студентов. Курс SIKE нам очень нравится. Надеемся на дальнейшее сотрудничество.
Патрушева Ирина Петровна
Заместитель директора по учебно-производственной работе
ГБПОУ «Соликамский горно-химический техникум»
Курс SIKE «Первая помощь» у нас используется для проведения лекционных занятий по охране труда и промышленной безопасности. Курс очень нравится.
Шайдурова Наталья Алексеевна
Исполнительный директор АНО ДПО «Центр профессионального развития ПРОФИ»
О работе с электронными обучающими системами

Электронный курс компании SIKE «Первая помощь» у нас применялся для обучения студентов 1-3 курсов. Я считаю, что создание таких систем является насущной необходимостью. Использование электронного курса «Первая помощь» позволяет сделать процесс обучения более эффективным, качественным и немаловажное менее затратным.
Салихов Марсель Хабирович
Заместить директора по учебно-производственной работе
ГАОУ СПО «Бугульминский аграрный колледж»
Хотела бы рассказать о прохождении курса «Первая помощь».
Данный курс в виде квеста и проходится быстрее указанного времени, сюжет очень интересный. Прохождение данного курса будет актуальным, как будущим специалистам, так и для общего развития, ведь многие не знают и не умеют, что делать в экстренных ситуациях.
Лично я прошла курс для будущей специальности и нашла много интересного в нем. Интерфейс квеста это отдельная тема. Мне он показался достаточно красочным и удобным, проблем во время прохождения не было.
В целом можно поставить твёрдую пятерку разработчикам данного курса. Если вы ещё думаете проходить или нет, то смело выбирайте Sike и находите курс, который вам больше по душе. Большое спасибо, за предоставленную возможность в реалистичной обстановке проверить и укрепить свои знания.
Шелкова Анастасия
Студентка, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова
Хотела бы поблагодарить вас за такой классный проект!
Благодаря вашим курсам любой человек будет знать, как вести себя в кризисных ситуациях. Больше всего мне понравилось то, что в курсе были отмечены разные ситуации, в которые может попасть любой из нас. Также были выделены ошибки, которые делают люди из-за некомпетентности.
Факт того, что курс был доступен бесплатно в течение долгого времени, лично меня очень обрадовал, так как из-за учебы никак не получалось пройти его полностью! Еще раз спасибо за такую подачу материала! Было круто и познавательно! Удачи вам в ваших начинаниях!
Лейла Эйюбова
Студентка Самарского медицинского университета, факультет медицинской психологии
Навигация по курсу «Первая помощь» и интерфейс достаточно удобны.
Понравилось, что курс не только обучает правилам первой помощи, но и имеет сюжет: работать было очень интересно. Особенно запомнились ситуации, в которых нужно самостоятельно оказать помощь. Создается впечатление, будто это происходит в реальной жизни, и на тебе лежит ответственность за человеческую жизнь. Также хочется, чтобы была возможность отрабатывать свои действия на манекене, что позволило бы в экстренной ситуации действовать более уверенно.
Маслакова Елизавета Евгеньевна
Учащаяся МБОУ "Гимназия №19", г. Курган
Благодаря многолетнему сотрудничеству с компанией SIKE, которая является ведущим разработчиком электронных учебных материалов в России, в учебный процесс уже было внедрено 16 мультимедийных обучающих продуктов. Среди них электронные курсы, направленные на изучение вопросов безопасности и технологии производства работ на горнорудных предприятиях, а также 3D-атласы, позволяющие в новом формате осваивать устройство сложного производственного оборудования. При этом специалистами компании SIKE были предложены как уже готовые интересные решения, так и выполнены уникальные работы по созданию новых программных продуктов, соответствующих специфике деятельности и техническому оснащению компании Норильский никель.

Выражаем благодарность коллективу компании SIKE за высокий уровень реализации сложных задач, надежность и ответственный подход к выполнению установленных сроков работы, максимальный учет всех потребностей заказчика, а также за умение находить нестандартные и интересные решения. Желаем дальнейшего непрерывного развития и уверены в продолжении взаимовыгодного сотрудничества!
Коллектив ЧОУ ДПО «Корпоративный университет «Норильский никель»
Один из курсов Компании «SIKE» увидели на конференции и нам понравился дизайн курса, практическая отработка знаний в виде кейсов, приправленная долей юмора. Для разработки нашего курса мы выбрали Компанию «SIKE» и встретили надежного партнера, готового учитывать потребности клиента в момент разработки и запуска курса в эксплуатацию.
Надеемся на продолжение выгодного взаимосотрудничества!
Бабич Ольга Александровна
Методолог Дирекции методологии учебного процесса ПАО «БАНК УРАЛСИБ»
А Вы уже используете возможности электронного и дистанционного обучения? Учитывает ли бизнес-процесс обучения персонала в Вашей компании новые технологические тренды в этой области? Задумываетесь ли Вы о кратном сокращении сроков и кратном повышении качества обучения персонала Вашей компании - такого обучения, после которого оставаемость знаний в головах обучаемых в разы выше, чем от нудного и неинтересного чтения/слушания/смотрения? Вливайтесь, друзья!

Настоятельно и от всей души, с полной ответственностью за сказанное, рекомендую компанию «SIKE. Обучающие системы» и лично рекомендую неутомимого лидера Юлию Чудинову, которые не просто на острие технологий в образовании, они и есть то самое остриё.
Евгений Печёрин
Генеральный директор и старший партнёр в РКГ «Стратегии устойчивого развития»