Обучающая система-Тренажер-тренажерный комплекс

Тренажер-имитатор
«Прокатчик металла в реверсивной клети крупносортного стана»

Заполните, пожалуйста, анкету для получения доступа к демоверсии обучающей системы
Укажите свои контактные данные
Нажимая на кнопку «Отправить», вы даете согласие на обработку персональных данных.
Заполните, пожалуйста, анкету для подтверждения заказа
Укажите свои контактные данные
Нажимая на кнопку «Отправить», вы даете согласие на обработку персональных данных.

ПРОФЕССИЯ:
Вальцовщик стана горячей прокатки
Инженер-технолог прокатного производства
Прокатчик горячего металла

41 000 руб.
1 компьютер
2-4 компьютера
5-9 компьютеров
> 10 компьютеров
41 000 руб.
36 900 руб.
32 800 руб.
28 700 руб.
Указана стоимость одной лицензии.
Одна лицензия дает право установки
на 1 компьютер. При приобретении большего количества лицензий, стоимость снижается
ТРЕНАЖЕР ДЛЯ ПК
750 000 руб.
-
-
-
ТРЕНАЖЕРНЫЙ КОМПЛЕКС

ЗАДАЧА ТРЕНАЖЕРА:
Сформировать навыки безопасного, правильного и быстрого выполнения прокатки металла в реверсивной клети крупносортного стана

ЭКСПЕРТЫ
Лучшие специалисты ведущих промышленных предприятий России
ЛИЦЕНЗИЯ
Без ограничений по времени использования
АППАРАТНО-ПРОГРАММНЫЙ
ТРЕНАЖЕРНЫЙ КОМПЛЕКС
Возможна поставка тренажера с действующим макетом пульта управления
ПРЕИМУЩЕСТВА
ОПИСАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ
ВЕРСИИ
СИСТЕМНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
Реалистичные 3D модели и анимация технологических процессов
В основе тренажера анимированная 3D модель.
3D модель содержит интерактивные элементы, позволяющие обучающемуся управлять соответствующим оборудованием.
Соответствие реальному технологическому процессу
1. Порядок технологических операций соответствует реальному процессу и разработан совместно с действующими экспертами ведущих промышленных предприятий России.
2. Тренажер представляют собой виртуальную копию реально действующего агрегата, но с упрощенной системой управления.
Элементы геймификации
Обеспечивают высокую вовлеченность в процесс обучения: улучшаются показатели образной кратковременной памяти, наблюдательности, устойчивости, концентрации внимания.
Объективная оценка уровня знаний и отслеживание нарушений ведения технологического процесса
Тренажер включает систему тестирования, которая формирует технологический журнал с полученными параметрами и замечаниями по технологии водоснабжения на основе которых формируется оценка и рейтинг обучающегося.
Соответствие качеству
Платформу обучающей системы SIKE «Тренажер-имитатор» мы разработали собственными силами, что подтверждено свидетельством госрегистрации программы №2015661178. Мы уверены в качестве наших продуктов и не боимся ответственности. В случае возникновения трудностей при работе с тренажером мы решим все проблемы быстро и абсолютно бесплатно в течение гарантийного срока.
Эффективное обучение
1. Повышение производительности у молодых сотрудников.
2. Высокая степень восприятия и запоминаемости информации за счет максимальной наглядности ее представления.
3. «Полное погружение» в процесс обучения и предельная концентрация внимания.
4. Снижение времени адаптационного периода.
5. Изучение материала как под руководством преподавателя, так и самостоятельно.
6. Объективный инструмент повышения и контроля знаний.
7. Безопасность процесса обучения, в отличие от изучения технологического процесса на производстве.
Экономия средств на обучение
1. Сокращение затрат на оснащение и содержание материально-технической базы (МТБ).
Для обучения специалистов не нужно закупать реальное оборудование, выделять значительные площади для его установки и обеспечивать безопасность. Достаточно оборудовать классы персональными компьютерами и приобрести необходимое количество тренажера.
2. Бессрочное использование тренажера, в отличие от быстро изнашиваемого оборудования МТБ.
Возможность проведения демонстрационных экзаменов
Возможность независимой оценки качества подготовки кадров, их уровня знаний, умений и навыков, позволяющих выполнять работу по профессии.
Гарантийный период 1 год
1. Консультация специалистов техподдержки.
2. Устранение ошибок в обучающей системе.
3. Бесплатное обновление.
Внесение изменений и обновления
На протяжении всего срока использования Вы можете сообщить об ошибке или несоответствии. Мы согласуем данные изменения с экспертами, бесплатно внесем исправления и передадим Вам новый вариант. Если необходимость в изменениях возникла по истечении гарантийного периода, Вы можете приобрести обновление за 20% от стоимости лицензии.
Кастомизация
Дополнительно Вы можете заказать:
1. Адаптацию тренажера под Ваш фирменный стиль.
2. Корректировку тренажера в соответствии с Вашими требованиями: добавление новых сценариев обучения, параметров технологического процесса.
Передача лицензии в день оплаты
Тренажер может быть передан в электронном виде в день оплаты или отправлен по почте на носителе DVD (по договоренности).
Профессия
Вальцовщик стана горячей прокатки
Инженер-технолог прокатного производства
Прокатчик горячего металла
Задача обучающей системы
Сформировать навыки безопасного, правильного и качественного выполнения прокатки металла в реверсивной клети крупносортного стана.
Ключевые навыки и знания
Формирование навыков:
  • управления реверсивной клетью крупносортного стана;
  • задания начальных параметров заготовки: марка стали, высота, ширина, длина, температура;
  • задания целевых параметров раската: высота, ширина, минимальная допустимая температура;
  • регулирования параметров технологического процесса (температура, усилия, момента, мощности);
  • безопасной, правильной и качественной прокатки металла в реверсивной клети;
  • аналитики результатов прокатки и качества полученной заготовки по совокупности параметров: попадание в целевые пределы по температуре, высоте, ширине заготовки; нарушения хода технологического процесса; наличия дефектов на поверхности полосы после прокатки.
Область применения
Предприятия
  • Тренажерная подготовка прокатчиков горячего металла, вальцовщиков стана горячей прокатки.
  • Обучение вновь прибывших сотрудников.
  • Подготовка сотрудников после длительного отпуска.
  • Переподготовка специалистов смежных специальностей.
  • Периодическая аттестация производственно-технологического персонала предприятия.
  • Проведение конкурсных мероприятий для повышения лояльности сотрудников (например, «Лучший прокатчик»).
Образовательные учреждения
  • Тренажерная подготовка студентов по специальности 150101 «Металлургия черных металлов», 150105 «Металловедение и термическая обработка металлов», 150106 «Обработка металлов давлением», в том числе для подготовки по профессии «Прокатчик горячего металла», «Вальцовщик стана горячей прокатки».
  • Проведение практических занятий.
  • Проведение лабораторных и самостоятельных работ.
  • Аттестация по специальности.
  • Проведение демонстрационных экзаменов по дисциплине.
  • Проведение чемпионатов сквозных рабочих профессий по методике WORLDSKILLS.
Профориентация школьников
  • Проведение профориентационных уроков для школьников по профессии.
  • Проведение лабораторных и самостоятельных работ.
  • Проведение профессионального тестирования для школьников по стандартам WORLDSKILLS.
Особенности обучения
1. Обучающий тренажер позволяет проводить тренировки по прокатке металла в реверсивной клети крупносортного стана.
2. Ученик может изучать материал и выполнять задания как под руководством преподавателя, так и самостоятельно.
3. Тренажер содержит 2 режима: обучение и тестирование.
4. Обучение с использованием тренажера основано на выполнении заданий сценария. Сценарий обучения является пошаговой инструкцией для проведения технологического процесса на установке. В режиме обучения для каждого шага (задания) сценария доступно подробное описание. В режиме тестирования ученик должен выполнить задания самостоятельно, без подсказок.
5. Тренажер позволяет обучающемуся:
  • изучать технологический процесс на базе теоретического материала лабораторной работы;
  • выбирать марку стали;
  • задавать начальные параметры заготовки: высоту, ширину, длину, температуру;
  • управлять оборудованием реверсивной клети с помощью технологического экрана;
  • контролировать свои действия при помощи анимации;
  • проводить прокатку металла, руководствуясь сценарием обучения;
  • следить за изменениями параметров технологического процесса;
  • контролировать состояние оборудования реверсивной клети при помощи индикации на пульте управления.
6. Технологический экран моделирует систему управления оборудованием реверсивной клети, а также содержит всю информацию, необходимую для проведения процесса прокатки металла и аналитики текущего состояния технологического процесса.
7. По результатам технологического процесса формируется технологический журнал, который доступен для просмотра в разделе «Результаты тестирования». Нарушения, допущенные по ходу ведения технологического процесса, а также качество выполненных операций оценивается по ряду параметров (например, попадание в целевые пределы по температуре, высоте, ширине заготовки и т. п.). Все нарушения и ошибки фиксируются в системе, отображаются в технологическом журнале и влияют на итоговую оценку. В результате обучения ученик получает рейтинг и опыт, на основе которых складывается представление о его успеваемости.
1. Лабораторная работа
для прохождения практикума содержит разделы:
  • Общие сведения о прокатке, история прокатки.
  • Калибровка валков.
  • Устройство реверсивной клети.
  • Технология прокатки металла в реверсивной клети: порядок операций в производстве проката, этапы прокатки, расчет параметров раската.
  • Порядок выполнения практикума по прокатке в реверсивной клети.
  • Описание принципов обучения с использованием тренажера в соответствии со сценарием обучения.
  • Описание принципа анализа результатов обучения на тренажере.
2. Доступные начальные размеры заготовки: 200х200, 200х250, 200х300, 250х250, 300х300, 250х300.

3. Доступные целевые размеры раската: 80х80, 80х100, 80х150, 100х100, 150х150, 100х150.

Рекомендуемое время для изучения: теория — 2 ак. ч., практика — 24 ак. ч.
1. Компьютерный тренажер (тренажер для ПК)
Включает программную часть обучающей системы для ПК, обеспечивающую возможность обучения в тренажере.

2. Тренажерный комплекс (АПТК)
Тренажерный аппаратно-программный комплекс (АПТК) представляет собой набор технических и программных средств, работающих совместно.

Состоит из двух основных частей: программной и аппаратной.

Программная часть представляет собой специализированное программное обеспечение, обрабатывающее и интерпретирующее данные, собранные аппаратной частью.

Аппаратная часть включает в себя устройства сбора, обработки и отображения информации. Основной составляющей аппаратной части является пульт управления, расположенный на мобильной платформе и позволяющий управлять установкой, что обеспечивает качественное усвоение материала благодаря активизации тактильной памяти и созданию реалистичной обстановки на месте обучения.

Состав АПТК:
  • Программное обеспечение с трехмерным рабочим пространством
  • Мобильная платформа
  • Системный блок
  • ЖК-монитор (23-27" Full HD)
  • Клавиатура
  • Манипулятор «мышь»
  • Пульт управления
  • Контроллеры управления
  • Блок преобразования данных
  • Инструкция по эксплуатации
Комплектация «Компьютерный тренажер (тренажер для ПК)»
Операционная система: Microsoft Windows 7,8,10
Процессор: Pentium Dual-Core с частотой не менее 2 ГГц или аналогичный
Видеокарта: NVIDIA GeForce 8800, ATI Radeon 4850
Оперативная память: 2 Гб
Свободное место на жестком диске: 160 Мб
Минимальное разрешение экрана: 1024х768
Оптический привод: DVD-ROM (требуется для установки)

Комплектация «Комплексный тренажер (АПТК)»
Электропитание: 220 В
Колебания напряжения питающей сети: ±10%
Температура в помещении: от +5 до +35°С
Относительная влажность: до 80% при температуре +25°С
С этой обучающей системой покупают
О нас говорят
Компания «Северсталь» имеет многолетний опыт создания электронного контента для системы подготовки персонала. Мы высоко ценим долгосрочные отношения с ведущими отечественными разработчиками электронных учебных материалов, к которым по праву относим компанию SIKE. Наше сотрудничество началось в 2010 году. За это время разработаны интересные электронные курсы и тренажеры, как по технической реализации, так и по содержанию, о качестве которых говорит положительная обратная связь от реальных участников обучения.

Выражаем благодарность коллективу профессионалов компании SIKE за уникальные решения для самых сложных задач. Желаем успешного развития и надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество!
Елена Валериевна Погодина
Старший менеджер Управления по привлечению и развитию персонала
АО «Северсталь Менеджмент», руководитель направления дистанционного обучения
Благодаря многолетнему сотрудничеству с компанией SIKE, которая является ведущим разработчиком электронных учебных материалов в России, в учебный процесс уже было внедрено 16 мультимедийных обучающих продуктов. Среди них электронные курсы, направленные на изучение вопросов безопасности и технологии производства работ на горнорудных предприятиях, а также 3D-атласы, позволяющие в новом формате осваивать устройство сложного производственного оборудования. При этом специалистами компании SIKE были предложены как уже готовые интересные решения, так и выполнены уникальные работы по созданию новых программных продуктов, соответствующих специфике деятельности и техническому оснащению компании Норильский никель.

Выражаем благодарность коллективу компании SIKE за высокий уровень реализации сложных задач, надежность и ответственный подход к выполнению установленных сроков работы, максимальный учет всех потребностей заказчика, а также за умение находить нестандартные и интересные решения. Желаем дальнейшего непрерывного развития и уверены в продолжении взаимовыгодного сотрудничества!
Коллектив ЧОУ ДПО «Корпоративный университет «Норильский никель»
Один из курсов Компании «SIKE» увидели на конференции и нам понравился дизайн курса, практическая отработка знаний в виде кейсов, приправленная долей юмора. Для разработки нашего курса мы выбрали Компанию «SIKE» и встретили надежного партнера, готового учитывать потребности клиента в момент разработки и запуска курса в эксплуатацию.
Надеемся на продолжение выгодного взаимосотрудничества!
Бабич Ольга Александровна
Методолог Дирекции методологии учебного процесса ПАО «БАНК УРАЛСИБ»
Мы высоко ценим совместную работу с компанией SIKE, выражаем ей благодарность за сотрудничество в части внедрения готового электронного курса «Строповка грузов». Выражаем уверенность в сохранении сложившихся деловых и дружеских отношений, надеемся на дальнейшее взаимовыгодное сотрудничество.
Светлана Владимировна Гаврилова
И.о. начальника отдела кадров ООО «ВИЗ-Сталь»
ОАО «ММК-МЕТИЗ» плодотворно сотрудничает с SIKE с 2015 года по разработке и внедрению программного обеспечения обучающих систем для подготовки профилирующих рабочих профессий. SIKE – высокопрофессиональный, надежный деловой партнер.
Ирина Александровна Швецова
Начальник центра обучения и развития персонала ОАО «ММК-МЕТИЗ»
Выражаем благодарность за поставку и установку обучающих систем: тренажеров-имитаторов и 3D атласов оборудования.

Компания SIKE проявила себя как ответственный и добросовестный поставщик. Исполнительность, постоянное развитие, индивидуальный подход к заказчику, скорость оказания услуг – основные черты вашей организации.

Обучающие системы SIKE имею хорошее качество при достаточно невысоком уровне цен. Материал, представленный в обучающих системах уникален. Совокупность полученных навыков даст студентом как хорошую информационную базу, так и практические навыки для успешного освоения всех тонкостей выбранной профессии.
Божко Лариса Леонидовна
д.э.н., доцент, проректор по учебной и научной работе
РГП на ПВХ «Рудненский индустриальный институт»
ГПОУ ТО «Новомосковский политехнический колледж» благодарит компанию SIKE за возможность знакомства с авторскими обучающими системами.
Проведенный нами анализ 3D Атласов, 3D Симуляторов, анимационных фильмов, обучающего комплекса «Виртуальный механик», тренажеров-имитаторов позволяет утверждать, что данные программные продукты соответствуют потребностям образовательных организаций. Данную продукцию целесообразно использовать для ознакомления с материалом, закрепления знаний.

Безусловно, виртуальные симуляторы не могут в полной мере заменить практические занятия, но существенно облегчат подготовку к ним, позволят более качественно подготовиться к производственной практике, используя, привычные для студентов, механизмы виртуальной реальности.
Гордов Юрий Владимирович
Директор ГПОУ ТО «Новомосковский политехнический колледж»
Уважаемые коллеги! Администрация ГАПОУ "Горно-технологичекий техникум" г. Ясного Оренбургской области выражает Вам благодарность за предоставленную возможность поработать с тренажёром " Виртуальный механик".

Позвольте поделиться нашими выводами и пожеланиями. Использование тренажёра на практических занятиях способствует выработке алгоритма разборки и сборки узлов оборудования. Работа на тренажёре способствует успешному прохождению тестов. Хорошо отрабатываются навыки слесарно-сборочных операций. Хотелось бы приобрести тренажёр по разборке и сборке электрических аппаратов: магнитных пускателей, реле, пусковых кнопок, автоматов и т.д.
Администрация
ГАПОУ «Горно-технологичекий техникум», г. Ясного Оренбургской области
О программе 3D Атлас «Горно-обогатительное оборудование»

В результате работы в данной программе преподаватели проф. дисциплин поставили высокую оценку 3D Атласу и изъявили желание приобрести его и использовать в учебной работе. Надо отметить, что с помощью 3D Атласа очень хорошо изучать конструкции агрегатов ,т.к. 3D-модели выполнены в высоком качестве.
Якушенко Светлана Александровна
Руководитель центра содействия трудоустройству выпускников и профориентации
ГКПОУ «Междуреченский горностроительный техникум»
О тренажере «Виртуальный механик»

Я остался доволен данным продуктом. Работаю по специальности слесарь-ремонтник гидравлического оборудования, и мне за мои не долгие 6 лет работы ни разу не доводилось разбирать шестеренный насос с внешним зацеплением, но благодаря программе «Виртуальный механик» понял, что нет ничего сложного и работу по разборке и сборке данного насоса при необходимости смогу выполнить довольно быстро.

С удовольствием рассмотрел другие типы насосов, которые не используются в нашем цеху. Очень интересный раздел «объемные гидродвигатели».
Интересен разбор электродвигателя ДП-32, АДМ112, которые используются у нас в огромном количестве.
Акиньшин Кирилл Андреевич
Слесарь-ремонтник гидравлического оборудования
ПАО «Новолипецкий металлургический комбинат»
3D Атлас «Библиотека гидравлических элементов» хорошая, наглядная система, позволяет подробно изучить гидравлические элементы.
Тимохин Сергей Викторович
Директор ГБПОУ «Белебеевский Гуманитарно-Технический Колледж»
Хочу выразить Вашей компании большую благодарность за предоставленную нам возможность бесплатного пользования электронными плакатами «Сварка» в рамках акции «Бесплатное обучение».

Данный комплект оказался очень информативным и удобным в применении. С одинаковым успехом плакаты применяются нашими преподавателями как при подготовке рабочих, так и при подготовке специалистов среднего звена сварочного производства. Плакаты в данном комплекте подобраны тщательно, помогают раскрыть достаточно большое количество тем, и являются отличным дополнением к урокам как теоретического, так и практического обучения.
Спасибо Вам!
Акманова Светлана Ракиповна
Заведующий учебной частью
ГБПОУ «Стерлитамакский политехнический колледж»
Электронный курс «Гидравлические насосы» дает возможность студентам самостоятельно изучить данную тему, имеется форма контроля в виде тестирования, что дает обратную связь со студентом.
Трофимова Наталья Николаевна
Преподаватель
ГАПОУ «Казанский Нефтехимический колледж имени В.П. Лушникова»
О работе с электронными обучающими системами

Электронный курс компании SIKE «Первая помощь» у нас применялся для обучения студентов 1-3 курсов. Я считаю, что создание таких систем является насущной необходимостью. Использование электронного курса «Первая помощь» позволяет сделать процесс обучения более эффективным, качественным и немаловажное менее затратным.
Салихов Марсель Хабирович
Заместить директора по учебно-производственной работе
ГАОУ СПО «Бугульминский аграрный колледж»
О тренажере «Виртуальный механик»

Тестирование программы проходило на занятиях по дисциплине «Гидравлика». Основными достоинствами программы является: удобный интерфейс; разнообразие механизмов - в программе рассмотрены гидравлические насосы, объемные электродвигатели, запорная арматура, также, возможно, в дальнейшем добавление других (своих) механизмов; наличие сценариев сборки и разборки; наличие списка деталей рассматриваемого механизма; при возникновении трудностей сборки и разборки, возможно, использовать подсказки.

Программа «SIKE.Виртуальный механик» позволяет наглядно рассмотреть и изучить тот или иной механизм. Программа удобна для самостоятельного обучения студентов.
Гайнуллина Дания Шавкатовна
Преподаватель ГАПОУ «Лаишевский технико-экономический техникум»
О программе «Виртуальный механик»

В программе «Виртуальный механик» очень хорошая визуализация, все доступно и понятно. Подкупила перспективная возможность самому добавлять модели в «Виртуальный механик» по средствам Редактора и финансовая доступность ваших обучающих программ.

Надеемся на сотрудничество с Вами в плане разработки 3D моделей для «Виртуального механика».
Лядецкий Владимир Романович
Преподаватель
КГБ ПОУ «Находкинский государственный гуманитарно-политехнический колледж»
В Донском государственном техническом университете с 2010 года обучают студентов по специальности «Металлургия». Использование в учебном процессе компьютерных тренажеров фирмы SIKE, таких как «Выплавка стали в ДСП», «Обработка стали в АПК», «Разливка стали на слябовой МНЛЗ» и др., значительно повышает качество не только теоретический, но и практической подготовки студентов, облегчая им последующее знакомство с реальными металлургическими технологиями и оборудованием. Этому способствует и высокий уровень визуального оформления тренажеров.
Александр Юрьевич Кем
д.т.н., профессор, заведующий кафедрой «Технология конструкционных материалов»,
Донской государственный технический университет
Перспективы использования 3D моделей в образовательном процессе растут с каждым годом и при этом не требуются огромные средства на приобретение реального оборудования и на его обслуживание.
Обучающая система «Виртуальный Механик» - это отличное решение для эффективной подготовки квалифицированных специалистов по образовательной программе «13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)». Использование такого оборудования поможет сделать учебные занятия интересными, более насыщенными.
ГПОУ «Таштагольский техникум горных технологий и сферы обслуживания»
Мы всегда открыты для сотрудничества и партнёрства, с большим интересом познакомились с интерактивным электронным курсом «Работы на высоте» от компании SIKE! Спасибо! Открыты к дальнейшему обмену опытом!
Светлана Боровская
Руководитель направления АНО ДПО «Дальневосточный учебный центр»
Оценка тренажерного комплекса слесаря-ремонтника «Виртуальный механик VR. Гидравлические насосы» в номинации «Лучший курс по развитию навыков» на BEST E-LEARNING 2017 в г. Москва.

  • Юзабилити /Юзерфрендли - 10 из 10
  • Дизайн - 10 из 10
  • Наличие оригинальных решений - 10 из 10
  • Достижение цели - 8 из 10
  • Доступность СДО для обучающихся - 6 из 10
Крутой тренажер!
Кира Гусева
Руководитель центра дистанционных технологий и программ обучения в Юлмарт
Прорывные обучающие технологии , отличные профессионалы, драйв, стратегические видение, команда! Неординарная компания с неординарным ценностным предложением.
Алексей Пан
Эксперт по стратегическим сессиям в РКГ «Стратегии устойчивого развития»
А Вы уже используете возможности электронного и дистанционного обучения? Учитывает ли бизнес-процесс обучения персонала в Вашей компании новые технологические тренды в этой области? Задумываетесь ли Вы о кратном сокращении сроков и кратном повышении качества обучения персонала Вашей компании - такого обучения, после которого оставаемость знаний в головах обучаемых в разы выше, чем от нудного и неинтересного чтения/слушания/смотрения? Вливайтесь, друзья!

Настоятельно и от всей души, с полной ответственностью за сказанное, рекомендую компанию «SIKE. Обучающие системы» и лично рекомендую неутомимого лидера Юлию Чудинову, которые не просто на острие технологий в образовании, они и есть то самое остриё.
Евгений Печёрин
Генеральный директор и старший партнёр в РКГ «Стратегии устойчивого развития»